《小獅子愛爾莎》PPT課件6
記憶魔法棒 大家來復習
mó cāo zào bó shǔn
膜 糙 躁 搏 吮
(薄膜) (粗糙) (暴躁) (搏斗) (吮吸)
mù chuí dā xī pōu
和睦相處 垂頭喪氣 耷拉 犀牛 剖開
huī teng shù xiāo
恢復 撲騰 寬恕 九霄云外
... ... ...
學習小目標
1.了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性，體會“我”和小獅子的深厚感情；
2.理清課文的敘述順序。
3.學會保護動物，與動物和諧相處。
根據表格，詳細學習課文內容：
（一）. 仔細閱讀第一自然段
1、讀讀第1段，用橫線畫出寫小獅子的句子，想一想這是一只（）的小獅子。
2、用橫線畫出“我”和小獅子初步建立情感的句子，先讀一讀，再次完成上面的填空。
（二）.學習第二到第五自然段
1. 看看小獅子的成長歷程中經歷了那些事情，這些句子體現了小獅子的什么特點
2. 哪些語句可以看出小獅子已和“我”建立了深厚的感情，先讀一讀，再仔細地體會
（三）. 學習第六到十自然段
1．把愛爾莎交回大自然中經歷了怎樣的過程？體現了什么？
2．找出體現我和艾爾莎之間已經建立深厚感情的句子，想一想我與愛爾莎感情這么好，為什么還要把它重新送回大自然
3．思考：你同意將艾爾莎送回大自然嗎？為什么？
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課下作業
小練筆（二選一）：
1, 選擇你喜歡的一種動物或者發生在你身上的關于動物的故事寫一篇作文
2. 充分發揮你的想象力，想想艾爾莎被送回自然后發生了什么事情，寫一篇文章
寫作要求：
1. 字數不少于500字。
2. 書寫規范，整齊
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