《花的學�！稰PT課件
學習目標
1.認識本文的2個生字，會寫8個字，有感情地朗讀課文并背誦課文的第一自然段。
2.通過誦讀課文，展開想象，感悟、積累語言；感受花孩子的活潑、調皮；想想花的學校是什么樣子的，采用自主、合作、探究的學習方式進行學習。
整體感知
第一節：想象陣雨降落時，花兒在綠草地上跳著狂歡的舞。
第二節：想象雨來時，關了門在做功課的花朵們變放假了。
第三節：想象花孩子們在雨中穿著各色的衣裳，沖了出來。
第四節：想象花孩子們急急忙忙趕回家，他們對準媽媽揚起了雙臂。
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拓展學習
說說你想象中花的學校是什么樣的。同學們張開想象的翅膀，先在組內交流，然后在班上交流。
小結
這篇課文有美而富有童趣，作者從花的身上產生了豐富的想象，我們以后也可以運用擬人的手法來寫植物，相信大家也會寫得很有趣。
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作業
１.背誦課文第一小節。
２.畫花的學校，并在教室的墻壁上展出。
３.課后閱讀泰戈爾的作品。
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