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《白楊禮贊》PPT課件9

《白楊禮贊》PPT課件9 詳細介紹:

《白楊禮贊》PPT課件9《白楊禮贊》PPT課件9

《白楊禮贊》PPT課件9

教學目標

1.認識茅盾,有感情地朗讀課文,掌握生字詞。

2.體會散文“形散神聚”的特點和抒發感情的方法。

3.學習象征手法,把握白楊樹的象征意義,感受中華兒女樸質、堅強、力求上進的精神。

作家作品

茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,現代著名作家、文學評論家、社會活動家,我國革命文藝奠基人之一。代表作有長篇小說《子夜》,短篇小說《春蠶》、《林家鋪子》,散文《風景談》、《白楊禮贊》。

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給下面劃線的詞語注音

懨懨   虬枝   剎那

旁逸   楠木   氈子

暈圈   秀頎   外殼

倔強   參天   無邊無垠

婆娑   主宰   坦蕩如砥

整體感知

1.文題為“白楊禮贊”,那么作者對白楊樹的贊美主要體現在哪個詞匯上?請從文中找出。

2.作者四次提到它的“不平凡”。你知道它的“不平凡”分別體現在哪兒嗎?

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品句尋源

1.找出文中直接贊美白楊樹的句子,作者是從哪幾方面贊美它的不平凡的?

第1段:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹! 

第4段:那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。  

第6段:這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。  

第8段:白楊樹是不平凡的樹……我贊美白楊樹,就因為……  

第9段:……我要高聲贊美白楊樹! 

2.分析抒情句,探究寫作線索,思考作者贊美白楊樹的原因?

第1、4、6、8段分別對白楊樹的“不平凡”盡情歌頌,句式結構相似,意義步步深入。“不平凡”三個字反復出現,強烈抒發了作者的思想感情,而且使文章不平凡的“景”、不平凡的“形”、不平凡的“神”三者完美結合。故本文是以白楊樹的“不平凡”為抒情線索的。

第8段告訴我們禮贊白楊的原因“我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。”

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理清寫作思路

一、(1)點明題旨,直接抒發對白楊樹的贊美和崇敬之情。 

二、(2-4)描寫黃土高原的景色,襯托白楊樹的不平凡。 

三、(5-6)描寫白楊樹的外形贊美白楊樹。

四、(7-8)點明白楊樹的象征意義。 

五、(9)通過對比再一次贊美白楊樹。

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找出相關語句,反復誦讀,說一說作者由白楊樹聯想到什么?并分析這樣寫的妙處。

作者用了四個反問句組成排比,主要是逐步深入地揭示白楊樹的象征意義。從樹聯想到:農民→哨兵→中華民族的精神和意志。句式結構相似而有變化,內容相近而不斷深化,含意雋永,發人深思。至此白楊樹的象征意義,已呼之欲出,即“今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史”的中國共產黨和抗日軍民。

梳理小結

一、外在形態

干:筆直,絕無旁枝

枝:筆直,緊緊靠攏

葉:片片向上

皮:光滑淡青色

二、內在氣質

倔強挺立

不折不撓

三、生長環境  

黃綠錯綜

無邊無垠

坦蕩如砥

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不屈軍民魂

1.作者為什么專門描寫了風雪中的白楊樹?

為了進一步刻畫白楊樹“力爭上游”、“倔強挺立”的特征,作者又刻意描寫了風雪中的白楊樹。突出了白楊樹藐視風雪的斗爭精神,把白楊的象征意義推向新的高度,也為下文點明白楊的象征意義打基礎。

2.作者在第7段采用了什么寫作手法?目的是什么?

作者采用了先抑后揚的寫法,指出白楊樹不是“樹中的好女子”,卻是“樹中的偉丈夫”。目的是熱情贊揚白楊樹的品格、氣質:偉岸、正直、樸質、嚴肅、溫和、堅強、挺拔,把“樹”和“人”緊密聯系起來,為揭示其象征意義再做鋪墊。

3.課文在第7段已經寫出了白楊樹的象征意義,第8段是否多余了呢?

第7段雖然寫出了白楊樹的象征意義,但只是引導讀者自己去品味,去得出結論。第8段則直接把“白楊樹”與“北方農民”兩個“相似”突現出來,用兩個“象征”,畫龍點睛地挑明了白楊樹的象征意義。

4.作者在文章結尾將白楊樹與楠木進行比較,用意何在? 

作者之所以在此寫楠木,其實是把楠木和白楊樹對比,再次強調白楊樹的不平凡,與頑固派的觀點形成對比,表明作者鮮明的愛憎之情,歌頌抗日軍民,斥責“積極反共,消極抗日”的國民黨反動派。

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總結

1.主題:通過白楊樹這一藝術形象,歌頌了中國共產黨領導下的廣大軍民保衛祖國的英雄形象,歌頌了樸質、堅強、團結向上的精神和意志。

2.表現手法:象征、對比、襯托、欲揚先抑

3.修辭方法:排比、反問、擬人

4.語言:準確、凝練、變化多姿

心靈對話

1.在你身邊是否有一些和白楊樹一樣平凡的普通人,你是否也能發現他們身上的美? 在你心中,美的標準是什么?(不需要給美下定義,只要談出你對美獨到的認識即可) 

示例:媽媽勞碌的身影是一種美; 孩子純真的笑容是一種美;中學生在公交車上給老人讓座是一種美……積極進取是美;迎難而上是美;真誠善良是美;樸素實在是美……   

2.請你欣賞某一種植物,發揮聯想,說說你會產生哪些感悟。

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本課小結

本文以白楊樹的“不平凡”為抒情線索,形散神聚地對其進行了盡情歌頌,通過描寫不平凡的“景”,不平凡的“形”,不平凡的“神”,抒發了作者贊美抗日軍民、民族精神的思想感情。結構嚴謹完美,語言凝練明麗,思想博大精深,不愧是文學大家的精品。最后,讓我們伴隨著歌聲,再次領略白楊的神韻風采。úシ鸥枨缎“讞睢罚

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