《憶秦娥·婁山關》PPT課件8
學 習 目 標
1、了解詞的有關知識，掌握詩詞的誦讀技巧。
2、感受本首詞以景傳情、景情并茂的特點。
3、體會壯闊深沉的意境，感受毛澤東的偉人情懷，感受詞人豪放雄奇的風格。
寫 作 背 景
這首詞作于1935年。紅軍長征途中的遵義會議，確立毛澤東在中央的領導地位，毛澤東同志領導工農紅軍先后四次渡過赤水河，于1935年2月20日第二次渡過赤水河，回師黔北。中革軍會決定集中主力進攻桐梓和婁山關以南的黔軍，乘勝奪取遵義。這次戰役，先后擊潰和殲滅國民黨軍隊兩個師又八個團，俘敵約三千人，取得長征以來最大的一次勝利。毛澤東隨中央軍委縱隊登上婁山關，極目四望，吟成《憶秦娥·婁山關》。
... ... ...
詞的有關知識
詞，又稱長短句。最初稱為“曲詞”或“曲子詞”是配樂的。后來逐漸跟音樂分離，成為詩的一種，所以有人稱為“詩余”。詞有詞牌，又稱詞調。詞牌，是詞的格式的名稱。不同的詞牌，都有不同的規定，如“沁園春”即詞牌，一般表達豪放激越的情感。因為格式是固定的，所以寫詞叫“填詞”，即按詞牌的格式把詞填進去。如“長沙”即題目 ，點明詞的有關內容。
詞可以分上下兩段，叫做“片”或者“闋”。
詞按字數分為
小令（58字內）
中調（59~90字）
長調（91字上）
按段分為單調（一段或一闋）
雙調（上下片或闋）
三疊（三段）
四疊等
... ... ...
自學提綱
1、用簡潔的語言概括詞的上下片的內容和感情基調。
2、詞有“詞眼”，請找出本詞的詞眼。
結 構 理 解
上闋——著重寫霜晨行軍的情景，寫紅軍進逼婁山關的舉事行動。它描寫了行軍途中的艱苦環境，渲染出蒼涼沉郁氣氛。
下闋——寫過婁山時的所見所聞所感，寫攻克婁山關之后的軍事行動。略去了中間的戰斗過程，寫出了勝利越關的情景。
... ... ...
探 究
如果說，詞中的“碎”“咽”是煉字的范例，“蒼山如海，殘陽如血”則是練句的典型，它們都構成了典型的意境，深化了詞的主題。那么，請思考：這句話表達了作者怎樣的人生態度？
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這兩句詞有什么現實意義？
反 思 訓 練
1、課后練習三、四。
2、下面有兩首“詠蛙”詩，請指認哪一首是毛澤東的？
詠 蛙 （一）
果然生就大肚樣，會有人來下池塘。
人靜夜寂叫荷葉，不是膽小是謙讓。
詠 蛙 （二）
獨坐池塘如虎踞，綠楊樹下養精神。
春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？
... ... ...
主題理解：
通過對婁山關軍事行動的描寫，歌頌紅軍排除萬難、不怕犧牲的革命英雄主義精神，預示著道路的曲折和前途的光明。
關鍵詞：憶秦娥婁山關教學課件，冀教版五年級下冊語文PPT課件下載，五年級語文幻燈片課件下載，憶秦娥婁山關PPT課件下載，.PPT格式；
