《差別》PPT課件
情節復述
阿諾德和布魯諾同樣受雇于一家店鋪，拿同樣的薪水，阿諾德“青云直上”，而布魯諾則“原地踏步”，布魯諾不滿老板的不公平待遇，跑到老板那里發牢騷，老板聽后讓兩人分頭去了解集市情況。結果是布魯諾跑了三次得到的信息，阿諾德一次就得到了，還帶來了許多有利的相關信息。
內容分析
聽完阿諾德的介紹，老板轉向了布魯諾，說：“現在，您肯定知道了為什么阿諾德的薪水比您高了吧？”
差別
阿諾德
細心、干練、果敢、有經濟頭腦、辦事周密、有超前意識、對工作積極主動
布魯諾
愛發牢騷、計較、辦事效率低、對工作消極被動
二者的差別不是外貌，也不是勤勞程度，最主要的差別是思維態度和方式。
在這充滿競爭的社會，被動終會被淘汰，只有主動向上的人才能不斷地進步與發展。
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為什么辦同樣的事情會有這樣的差別？兩人的真正差別是什么？
二者的差別不是外貌，也不是勤勞程度，而是思維態度、方式和觀察能力。最主要的差別是思維態度和方式。兩個人都很勤快，但是僅僅做到“勤”還是不夠的，這是因為每個人的思維態度和方式不同，而這又決定著人的發展。
這篇小說在情節安排上有什么特點？
小說最后并沒有直接告訴讀者兩人的差別是什么，而是用老板的一句問話結束，給讀者留下了自己去想像和體會的空間。
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問題思考
小說所表達的主題有一定的社會普遍性，我們也是社會中的一員，那么生活中你有過這樣的經歷嗎？你覺得自己更接近誰？讀完本文后，你得到什么啟示？
隨著社會的發展，對人才的能力要求也相應的提高，所以只被動地完成別人布置的任務（或作業）是不夠的，只有主動動腦筋，想問題，把問題追尋到底，并學會舉一反三，才會進步。我們現在都在一起讀書，但未來的命運也會有所不同，這也取決于你怎么想和怎么做。如果你現在學習上主動，多動腦筋想問題，那么你的成績就會提高；如果你將來在工作上主動，多動腦筋把工作做得最好，那么你就會有出色，否則則相反。
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故事情節補充
一、開頭：
1、布魯諾怎么知道阿諾德又提薪了？
2、為什么在阿諾德第一次提薪時，他不找老板，而是幾次之后，才鼓起勇氣找老板發牢騷?
3、布魯諾在老板面前會怎樣發牢騷？
二、結尾：
1、布魯諾看到了自己與別人的差別，會說什么，會做什么？
2、以后他會以什么樣的態度工作和生活呢？
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