《狼和鹿》PPT課件6
你喜歡狼還是鹿呢？為什么？
（兇殘、貪婪、奸詐、狡猾 ）的狼
（乖巧、可愛、美麗、活潑 ）的鹿
課文寫了一件什么事？
凱巴伯森林附近的居民為了保護鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，造成鹿大量病死，森林被嚴重破壞。
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課文共幾個自然節？每一節些什么？
1節：一百多年前，凱巴伯森林狼鹿共存，狼總在尋找機會對鹿下毒手。
2節：當地居民大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵。
3節：災難逐漸降臨到凱巴伯森林這片鹿的王國。
4節：人們做夢也沒想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
從課文中找出兩個詞來形容狼和鹿 ？
這兩個詞分別是什么意思 ？
狼：“功臣”（對某項事業有顯著功勞的人）
鹿：“禍首”（引起禍患的主要人物）
為什么人們喜歡的鹿成了“禍首”，而人們痛恨的狼卻成了“功臣”？這究竟是怎么回事呢？我們一起走進課文。
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活動一：思考森林的變化
1、朗讀課文1、3自然段，一百多年前的森林是怎樣的？后來的森林又是怎樣的？畫出文中描寫凱巴伯森林景色的句子，讀一讀。
2、小組討論交流造成森林如此變化的原因。
活動二：歸根究底，總結原因
1、朗讀課文第一、三自然段，了解鹿群數量的變化。
2、默讀課文第二、三自然段，想想鹿群如此變化的原因。
3、默讀全文，小組思考討論引起凱巴伯森林如此變化的真正禍首是誰。
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當地居民恨透了狼。他們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下，狼一只跟著一只，哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉六千多只。
1、“恨透”是什么意思？
2、哪些描寫表現出當地居民恨透了狼？讀讀畫畫。
有組織 時間長 殺得多
人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。
而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多的繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。
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人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。
狼是森林的“功臣”，是因為______。
狼是鹿群的“功臣”，是因為______。
課文告誡人們：
保護環境、保護生態平衡
必須認識到自然界各事物間的內在聯系，不能隨意破壞生態平衡，否則將會產生無法想象的后果。
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