《死海不死》PPT課件2
1、初讀課文，思考斜體詞在文中的含義
（1）這大概就是“死海”得名的原因吧。（ �。�
（2）真是“死海不死”。（ �。�
（3）數百年后，死海真的要死了。（ �。�
2、第四自然段說明方法有：
舉例子、列數字、作比較
3、執迷不悟�。ā 。�
4、第六自然段圍繞中心句寫了三內容：位置低、含鹽多、蒸發大
5、引用故事增添了文章的神秘色彩和浪漫情趣，增加了讀者的閱讀興趣。
6、本文的說明順序是：邏輯順序（由現象到本質）
... ... ...
死海不死的科學依據：
海水咸度高，浮力大，海水的密度大于人體的密度。
說一說：
面對死海這一獨特豐富的自然資源，人類怎樣使其為我所用？死�，F在面臨什么嚴峻的考驗？你能用一個詞來概括死海的昨天、今天和明天嗎？
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《死海不死》PPT課件3 了解作者 周而復（1914～2004） 中國小說家。 原名周祖式。原籍安徽旌德，生于南京。學生時代即開始文學習作。1936年出版第一本詩集《夜行集》。他創作的長篇小說《白求恩大夫》，曾產生廣泛影響。自1977年起，以主要精力寫作全景式反..
《死海不死》PPT課件 按要求 聽朗讀 １、給畫線字注音并解詞： 游弋（ ）：(兵船）巡邏。課文指游來游去。 安然無恙（ ）：指事物未受到任何傷害或損壞。 不遜（ ）：不差。 干涸（ ）：水干、枯竭。 ２、思考：課文介紹的死海知識與我們所了解的江河湖泊的..
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