《旅鼠之謎》PPT課件6
“鼠”字成語積累
賊眉鼠眼 鼠目寸光
抱頭鼠竄 膽小如鼠
鼠肚雞腸 獐頭鼠目
鼠竊狗盜 投鼠忌器
1．讀準下列劃線字的讀音
媲美（ ） 挑釁（ ） 篤信（ ）
迷惘（ ） 嚙齒（ ）
苔蘚（ ） 前赴后繼（ ）
2．解釋下列詞語
媲美：美的程度差不多；比美。
挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰爭。
篤信：忠實的信仰。篤：忠實，全心全意。
鼠目寸光：比喻眼光短，見識淺。
相輔相成：互相補充，互相配合。
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說一說 作者在介紹旅鼠的超強繁殖之謎所用的方法有什么值得贊賞的？
應用數字統計運算的方式進行說明，形式很巧妙、有趣，尤其是最后得到的天文數字非常驚人，很能夠吸引讀者的閱讀興趣，還為后面旅鼠的集體自我控制數量的驚人舉動行為做鋪墊。
本文一共介紹說明了旅鼠幾個奧秘？
1.旅鼠的超強繁殖之謎
2.旅鼠的自我暴露之謎
3.旅鼠的死亡大遷移之謎
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談一談 本文的結構運用的是什么方法？這種方法有什么好處？
這是一篇“運用記敘的框架，借助對話來介紹科學知識”的科學小品。
這樣的形式比較靈活，結構分明，條理清楚，容易介紹說明，讀者比較好理解
想一想，文章最后用大量的筆墨討論旅鼠的不解之謎？
因為旅鼠之謎至今還沒有解開
因為作者似乎要讓人明白大自然確實是有偉大神奇的地方
作者實事求是，更是要激發后人去思考、研究
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啟示：
（1）自然界本身具有調節作用，一旦打破生態平衡，就出現向新的平衡轉化的趨勢；
（2）從自然界的調節中人類應當覺悟：人類也應注意自我調節，以求和諧發展；
（3）科研過程要不斷調整研究方法和思維方式，只有創新研究方法和思維方式才能解開大自然之謎。
拓展延伸
寫一篇介紹動物奇異現象的文章，試著運用本文的寫法。
可采用 “……之謎”的方式
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