《旅鼠之謎》PPT課件
“鼠”字成語積累
賊眉鼠眼 鼠目寸光
抱頭鼠竄 膽小如鼠
鼠肚雞腸 獐頭鼠目
鼠竊狗盜 投鼠忌器
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本文是一篇科學小品,用記敘文的形式，通過兩個人的對話來介紹科學知識。
想一想，文章最后用大量的筆墨討論旅鼠的不解之謎？
因為旅鼠之謎至今還沒有解開
因為作者似乎要讓人明白大自然確實是有偉大神奇的地方
作者實事求是，更是要激發后人去思考、研究
說一說 作者在介紹旅鼠的超強繁殖之謎所用的方法有什么值得贊賞的？
應用數字統計運算的方式進行說明，形式很巧妙、有趣，尤其是最后得到的天文數字非常驚人，很能夠吸引讀者的閱讀興趣，還為后面旅鼠的集體自我控制數量的驚人舉動行為做鋪墊。
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從課文中可以獲得哪些啟示？
第一、自然界的萬事萬物都是自然科學研究的對象。
第二、科學研究過程要不斷調整研究方式和思維方式。
第三、自然界本身具有調節機制，一旦打破生態平衡，就出現向新的平衡轉化的新趨勢。
第四、從自然界的調節中人類應該覺悟，人類也要注意自我調節，以求和諧發展。
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