《心聲》PPT課件5
作者黃蓓佳簡介
黃蓓佳，1955年生于江蘇省如皋縣。1977年考入北京大學中文系文學專業。1982年畢業被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國作家協會。1985年調江蘇省作家協會任專業作家。
1972年黃蓓佳開始嘗試文學創作，并發表處女作《補考》。以后陸續在《鐘山》《文匯月刊》《上海文學》《安徽文學》《收獲》等刊物上發表中、短篇小說和兒童文學作品。著有長篇小說《夜夜狂歡》，中篇小說《唱給媽媽的歌》，短篇小說《在水邊》。還有作品：《小船，小船》《蘆花飄飛的時候》《請和我同行》《遙遠的地方有一片�！返�。
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學習目標
1、簡要復述小說內容，培養概括能力。理清故事情節并找出文中主要的矛盾沖突。
2、分析和評價小說人物形象，作者以“心聲”為標題的深刻含義。
3、學習主人公對美好生活的追求，促進健康師生關系的形成。
讀準下列字音
發窘 抽噎 噗
紙捻 蜷 簪
瑯瑯 恍惚 抽泣
棱角分明 毛毛剌剌
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結構
開端：李京京朗讀課文的請求遭到拒絕。
發展：李京京用真情和獨特的體驗朗讀課文。
(1)李京京在樹林子里的朗讀、體會和回憶。
(2)李京京糾正同學的朗讀遭到嘲笑。
高潮和結局：李京京勇敢舉手，在公開課上聲情并茂地朗讀了課文。
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“心聲”的含義
表層含義：
①李京京渴望在公開課上朗讀課文，希望老師理解的心聲
②李京京渴望表達自己內心感情的心聲
深層含義
（1）要求老師能公正、平等地對待每一個學生，給予每個人相同的關心和發展機會的心聲
（2）渴望家庭和諧，能生活在一個幸福安寧的環境里的心聲
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拓展延伸
請結合課文，發揮想像，從下面兩個問題中任選一題，用一句精煉的話回答：
1、假如你是李京京，你最想對程老師說的一句話是什么？
2、假如你是程老師，你會如何對待李京京這樣的同學？
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