部編版八年級語文下冊《馬說》PPT免費優秀課件，共25頁。
一、課內建構
1.給加著重號的字注音。
祗( ) 駢( )死
槽櫪( ) 一食( )
盡粟( )一石 食( )馬者
才美不外見( ) 其真無馬邪( )
2.解釋下列加著重號的詞。
(1)祗辱于奴隸人之手： ___________________________
(2)駢死于槽櫪之間： ____________________________
(3)不以千里稱也：____________________________
(4)一食或盡粟一石：_____________________________
(5)食馬者： _______________________________
3.翻譯句子。
(1)食馬者不知其能千里而食也。
飼養馬的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的馬來喂養它。
(2)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
想要和普通的馬等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？
(3)策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
驅使千里馬不能按照正確的方法；喂養它，不能夠充分發揮它的才能；它鳴叫，卻不能通曉它的意思。
二、課外提升
6.馬在中國文化中是吉祥、忠勇的象征，素為國人所鐘愛。小明所在的班級開展“馬的世界”綜合性學習活動，要求各小組選擇一個主題進行準備，然后在班級內分享交流。小明的小組選擇的主題是“漢語漢字中的馬”，他們集思廣益，有了一些思路，但是沒有明確的答案，請你幫助他們一起完成。
(1)馬的別稱有哪些？請至少寫出兩種。
(2)說一說和馬有關的俗語。(至少寫出兩句)
(3)猜字：古代兩馬并駕為“駢”；駕三馬為“驂”；駕四馬為“駟”。
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