部編版八年級語文下冊《<莊子>二則》PPT免費課件，共30頁。
一、課內建構
1.給下列字注音。
鯤( ) 徙( ) 摶( )
邪( ) 濠( ) 鰷( )
2.解釋下列加著重號的詞。
(1)北冥有魚： ____________________________
(2)化而為鳥： ____________________________
(3)摶扶搖而上者九萬里：__________________________
(4)去以六月息者也： ____________________________
(5)生物之以息相吹也： ____________________________
(6)亦若是則已矣： ____________________________
3.名句默寫。
(1)鯤之大，__________________。
(2)____________________，去以六月息者也。
(3)文中用比喻的修辭手法描寫大鵬振翅而飛的句子是“_____________，________________” 。
4.翻譯句子。
(1)《齊諧》者，志怪者也。
《齊諧》，是一部專門記載怪異事物的書。
(2)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
鵬鳥遷徙到南方的大海時，翅膀拍擊水面而行，激起的波濤浪花有三千里，它乘著旋風盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風離開。
(3)子非魚，安知魚之樂？
你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？
(4)子曰“汝安知魚樂”云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。
你開始問我“你哪里知道魚兒的快樂”的話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪里知道的�，F在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的。
二、課外提升
6.莊子崇尚自然，追求精神上的逍遙游。他的文章想象奇特，變化多端，并常用寓言故事的形式，富有幽默諷刺的意味，對后世文學的語言有很大影響。請從下面的故事中選擇一則，用自己的語言說說其故事內容及寓意。
庖丁解�！『悓W步 莊周夢蝶 望洋興嘆
示例：庖丁解牛——有個廚師為梁惠王宰牛，只見他用手按著牛，用肩靠著牛，用腳踩著牛，用膝蓋抵著牛，將牛的皮肉和筋骨剝離，動作熟練自如。梁惠王看呆了，一個勁兒夸他技術高超。廚師說他宰牛已經十九年了，對牛的結構完全了解，順著牛體的天然紋理來宰牛，自然游刃有余。后來常用“庖丁解牛”來比喻技藝高超熟練，運用起來得心應手。
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