部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT免費優秀課件,共23頁。
一、課內建構
1.閱讀下面的語段,完成(1)—(2)題。
在這方面,我有個人的經驗為證。我是受傳統教育長大的。到美國大學念物理的時候,起先以為只要很“用功”,什么都zūn照老師的指導,就可以一帆風順了,但是事實并不是這樣。一開始做研究便馬上發現不能光靠教師,需要自己做主張、出主意。當時因為事先沒有準備,不知吃了多少苦。最使我彷徨kǒng慌的,是當時的唯一辦法——以埋頭讀書應付一切,對于實際
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一、課內建構
1.閱讀下面的語段,完成(1)—(2)題。
在這方面,我有個人的經驗為證。我是受傳統教育長大的。到美國大學念物理的時候,起先以為只要很“用功”,什么都zūn照老師的指導,就可以一帆風順了,但是事實并不是這樣。一開始做研究便馬上發現不能光靠教師,需要自己做主張、出主意。當時因為事先沒有準備,不知吃了多少苦。最使我彷徨kǒng慌的,是當時的唯一辦法——以埋頭讀書應付一切,對于實際
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部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT免費優質課件,共32頁。 學習目標 1.了解作者的觀點,領悟格物致知精神的內涵及其在科學上的重要作用。 2.學習課文列舉不同事例進行論證的方法。 3.梳理文章脈絡,把握演講詞層層推進的結構特點。 丁肇中對于學..
部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT下載(第2課時),共28頁。 這篇演講詞簡短精要,樸實通俗,深入淺出,讀來親切有味,沒有說教氣息。這種風格的形成除了語言的明白通俗外,與行文的靈活和說理方法的多種多樣也是分不開的。這節課,我們就來重點品..
部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT下載(第1課時),共21頁。 受傳統教育的影響,許多同學往往只重視基礎知識,而忽視實踐能力。一旦需要自己動手、自己拿主意時,就會手足無措。這是什么原因呢?怎樣才能克服這個缺點呢? 今天,我們來共同學習著名..
部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT免費精品課件,共20頁。 作者簡介 丁肇中(1936-)美籍華裔物理學家。1936年生于密執安州的安阿伯。1962年獲哲學博士學位。1969年后任馬薩諸塞理工學院教授,主要從事高能物理學研究。1974年領導的研究小組在實..
部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT優秀教學課件,共30頁。 學習目標 1.熟讀課文,理解作者的觀點,把握格物致知的精神內涵和現實意義。 2.梳理演講者的思路,把握演講詞層層推進的結構。 3.推敲品味文章語句,理解本文運用擺事實和講道理相結合的..
部編版八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT優質教學課件,共23頁。 學習目標 1.了解格物致知的含義及真正的格物致知精神對于學習科學知識的重要性; 2.理解本文運用擺事實和講道理相結合的論證方法。 丁肇中(1936-)美籍華裔物理學家。祖籍是中國山東省..