人教版八年級生物上冊《從種到界》PPT免費課件下載，共20頁。
學習目標
1.說出生物分類的七個等級。
2.說出生物分類的依據，了解劃分分類等級的意義。
3.掌握生物分類單位之間在親緣關系、共同特征、生物種類等方面的變化規律。
4.說出雙名法各部分的含義、書寫規則。
探究新知
蜜蜂既是無脊椎動物、節肢動物，又是昆蟲。為什么同一動物要冠以不同的類群名稱？
不同的類群屬于不同的分類等級。
給蜜蜂冠以不同的類群名稱是分類學的需要，它表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置。同時不同的分類名稱也為研究生物提供了便利。
生物分類的依據：形態結構、生理功能
生物分類單位
從大到小的等級：界、門、綱、目、科、屬、種
最大的分類單位：界
最基本的分類單位：種
分類的意義：可以弄清生物之間的親緣關系和進化關系
......
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