部編版九年級語文上冊《孤獨之旅》PPT課件下載(第1課時)，共20頁。
學習目標
1.理解小說內容,體會標題的含義。
2.體會小說中環境描寫和細節描寫對表現人物性格的作用,品味小說精美傳神的語言。
3.感悟人物的成長歷程,擴展視野,豐富情感體驗,樹立堅定的信念,培養戰勝困難的勇氣。
《孤獨之旅》通過敘述一個孩子遠行放鴨的艱難經歷,展現了少年突破環境與自我的成長過程。內容豐富多彩,文筆搖曳多姿,既帶給了讀者不同的審美享受,激發了讀者對社會人生的無盡思索,還加深了讀者對社會和人生的理解,幫助學生形成自我意識,從而更好地健康成長。
文學常識
曹文軒，1954年生于江蘇鹽城，當代作家、兒童文學家，是中國少年寫作的積極倡導者和推動者。2016年，曹文軒獲“國際安徒生獎”，成為中國首位獲國際安徒生獎的作家。
主要作品有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等。
默讀課文,劃分課文的層次結構。
第一部分(1):故事的開端。交代背景——杜小康因家道中落不得不輟學跟著父親去放鴨。
第二部分(2—27):故事的發展。寫父子倆劃船驅鴨背井離鄉, 在蘆葦灘上安了家,開始放鴨生活。
第三部分(28—49):故事的高潮。寫杜小康在暴風吹開了鴨欄、驚散了鴨群時,表現出成人般的勇氣與堅強。
第四部分(50—52):故事的結局。寫杜小康在蘆蕩中歷經重重磨難戰勝了孤獨,終于長大了。
課堂小結
杜小康年幼時家道中落,飽嘗物質生活的單調、精神生活的痛苦,可最終卻用稚嫩的雙肩扛起這一切。孤獨并不可怕,困難并不可怕,挫折也不可怕,只要我們勇敢地去面對,它就是我們成長的催化劑�？嚯y是人生的老師,再回顧課文,孤獨之旅其實就是成長之旅。
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