部編版八年級語文下冊《即席講話》PPT教學課件下載，共25頁。
學習目標
1.明確即席發言的概念，學習即席發言的構思技巧。
2.通過創設情境進行思維訓練，提高學生即席發言的能力。
3.培養學生良好的語言習慣，表現自身文化素養和氣質風度。
概念解說
即席發言，是一種在特定情景下實現沒有準備的臨場說話的口語樣式。不要輕視小范圍的即席發言，它是練就生花妙舌的好機會。如果說大庭廣眾下的演講是大兵團作戰，即席發言則是戰地輕騎，它精悍、靈活，不應等閑視之，正像打仗前定要厲兵秣馬一樣，即使三五分鐘的發言也要精心準備。
“心中有數”
自己對緊張畏懼心理有正確的認識。要認識到，只因我心理上是正常的，我在追求美好的自我形象，就會產生緊張心理。我不可能讓它不產生，也不可能全部消除它，但我完全可以使它縮小到被我控制的程度。盡管還有些緊張，也能表現出坦然登臺、常態講話。這樣，就邁出了自我控制的第一步。
“有備無患”
對自己講話內容要有充分的準備。如，面臨怎樣的觀眾，達到怎樣的效果，會發生哪些問題，怎樣開頭，怎樣有效地控制緊張心理，臨場不慌。
“隨機應變”
盡管我們有了清醒的認識，也做好了充分準備，有時還照樣緊張，這時，就要采用一些具體的調節方法。
課堂小結
即席講話要"即興"，就要順應集體活動的要求，開誠布公地談出自己的感受、收獲，躲躲閃閃是要不得的。內容可談古論今，旁征博引，盡興發揮，用有價值的資料闡述問題。要注意不要離題太遠，盡扯些風馬牛不相及的事。也可從他人的話題得到啟發，圍繞主題發散開去。
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