《“黑板”跑了》PPT課件3
法國 安培 物理學家
思考 專心 聚精會神
粉色 黑板 馬車車廂
心算 計算 演算
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想想課文主要講了一件什么事情？
這篇課文描述了法國著名物理學家安培在街上一邊散步一邊思考數學題，錯把馬車車廂的后壁當成“黑板”的故事，表現了他專心研究科學的可貴精神。
請小朋友們認真默讀課文2-5自然段，邊讀邊思考：課文講了一個什么有趣的故事來說明安培科學研究非常專心呢？默讀時，要做到：不動嘴，不出聲，不用小手指著讀，還有邊讀邊思考。
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可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。
思考：
1、“好像”能不能刪去？為什么？
2、你覺得讀這一段時，應該突出哪些詞語？
心算 計算 演算
A、開始他在（），用手指頭在自己衣襟上劃呀劃的。
B、他覺得需要找個地方來（）以下。
C、他在“黑板”上（）起來。
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算著算著，這塊“黑板”動了起來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動,別動,再等一會兒就得出結果了！”可是“黑板”還在向前移動，安培不由自主地跟著“黑板”走，繼續聚精會神地演算著。
專心致志 全神貫注 心無二用
一心一意 孜孜不倦 一絲不茍
比較句子：
1、這時他才發現，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。
2、這時他發現，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。
這兩個句子有什么不同？“才”表示什么意思？
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