《鷸蚌相爭》PPT課件10
導學提綱
用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段，交流討論：
（1）那幾個自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因？請把起因概括的批注在相關句子的旁邊。
（2）鷸和蚌是怎樣爭的？找出描寫鷸和蚌爭斗時的語言、動作和心理活動的句子，體會當時它們的心情和激烈的場面，寫下批注。
（3）鷸和蚌相爭了多長時間？請在文中劃出來。他們為什么要一直相持下去？
（4）鷸和蚌相爭的結果怎樣？他們錯在哪里？這則寓言是想告訴我們什么道理？
... ... ...
鷸蚌相爭
蚌方出曝(pù)，而鷸啄其肉，蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鷸曰(yuē)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。
注釋：
方——才。 曝——曬的意思。 箝——同“鉗”，把東西夾住的意思 �！ �
喙——嘴，專指鳥獸的嘴。 即——就會。 謂——對……說。
相舍——互相放棄。 并——一齊，一同。 禽——同“擒”，捕捉。
選做題：
對照課文，看看下面的句子表達的是那些段的內容？
蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。（ ）
兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。 （ ）
... ... ...
把這個給你啟迪，讓你深思的故事講給大家聽：
陽光明媚 心曠神怡 口水直流
無計可施 饑腸轆轆 暗自得意
反唇相譏 怒目而視 輕而易舉
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作業超市
選擇一項或兩項適合你的作業：
1、回家把“鷸蚌相爭”這個故事講給父 母聽。
2、把自己新編的故事寫下來。
3、再搜集一些寓言故事，讀一讀，體會它蘊含的道理。
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