部編版九年級語文上冊《敬業與樂業》PPT教學課件(第1課時),共20頁。
學習目標
1.讓學生了解“敬業”和“樂業”的含義和價值觀。
2.幫助學生掌握“敬業”和“樂業”在語文中的應用。
3.提高學生的道德素質和職業精神。
走近作者
梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人,中國近代維新派代表人物、學者。“戊戌變法”領袖之一,是中國資產階級啟蒙思想家,政治活動家、教育家、學術大師。他名成于政治,功成于教育與學術,而學術則成于飲冰室書齋內。
背景介紹
《敬業與樂業》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業學校為學生所作的演講,對學生進行職業道德啟蒙教育,有很強的針對性。
議論文的三要素:即論點、論據和論證?偟膩碚f,議論文的論點是要解決“要證明什么”,論據是要解決“用什么來證明”,而論證是解決“如何進行證明”的問題。
整體感知
1.本文的中心論點:
我確信“敬業樂業”四個字,是人類生活的不二法門。
2.圍繞這個觀點,作者先后談論的問題:
①有業之必要。(2—5)
②論述要敬業。(6—7)
③論述要樂業。(8)
3.全文的基本結構:
提出問題(1)揭示全文論述的中心—敬業與樂業
分析問題(2—8)論述有業、敬業、樂業的重要性
解決問題(9)總結全文,勉勵大家敬業樂業
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