部編版七年級語文上冊《紀念白求恩》PPT優秀免費課件，共19頁。
學習目標
1.學習白求恩大夫的優秀品德。
2.理清文章思路，把我段落之間的關聯。
3.學習對比手法，理解其作用。
4.學習本文敘議結合，以議為主的寫法。
人物鏈接
諾爾曼·白求恩（1889－1939），偉大的國際主義戰士，加拿大共產黨員，著名的胸外科醫生。1937年“盧溝橋事變”爆發后，受加拿大共產黨的派遣．率領由加拿大和美國人組成的醫療隊于1938年初來到中國參加抗日革命。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫院醫治傷員時，不幸手指感染中毒，由于他堅持工作，肘關節又發生轉移性膿瘍。于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業！”
自主學習
第一段：贊揚白求恩同志的國際主義精神。
第二段：贊揚白求恩同志的毫不利己專門為人的精神。
第三段：贊揚白求恩同志高超的醫術，以及對技術精益求精的精神。
本文寫于1939年12月21日，原文標題為《學習白求恩》，在編入《毛澤東選集》時題目改成《紀念白求恩》，你認為“學習”與“紀念”哪個詞更符合當時毛澤東寫本文的初衷？
中心主旨：
作為一名加拿大共產黨員，為了反法西斯的正義的解放事業，不遠萬里來到中國，為中國人們服務。作者高度贊揚了白求恩的愛國主義精神、毫不利己專門利人的品德以對技術精益求精的職業精神，表達對白求恩的懷念，號召大家學習他的高尚品質。
合作探究
1.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。
表達效果：連用兩個雙重否定句，極其有力地強調了無一例外，強調了白求恩精神的感人之深，使語氣更堅定，句子更具感染力。從側面烘托其精神的高尚與可貴。比一般陳述句更斬釘截鐵。
2.一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
充分發揮“大有利于人民”這個意思，具體精微地分析闡述為五個方面，用5個短語“一個.....的人”組成一組排比，句式整齊，語氣流暢，感情真摯，極具號召力，強調了學習白求恩精神的重大意義。
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