部編版六年級語文上冊《我的戰友邱少云》PPT下載，共26頁。
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1950年，新中國剛剛成立，美帝國主義發動了侵朝戰爭，戰火燒到了我國的鴨綠江邊。中國人民志愿軍為了抗美援朝，保家衛國，雄赳赳，氣昂昂地跨過了鴨綠江，和朝鮮人民并肩作戰，打敗了美國侵略軍，迫使美國在停戰協定上簽了字。
在這場戰爭中，中國人民志愿軍發揚了愛國主義和國際主義精神，出現了許多可歌可泣的戰斗英雄，被祖國人民譽為“最可敬的人”。邱少云就是其中的一個。
作者名片
李元興是邱少云生前所在班的副班長，邱少云的親密戰友，二級英雄。他曾和邱少云一起參加“391”高地的戰斗，親眼看到邱少云英勇犧牲的全部情況，本文內容是作者對當時情景的回憶。
詞語我會認
山坳 干涸 蜷腿 偽裝
明確戰斗過程
默讀課文，圈畫表示時間的詞語，并抓住關鍵語句提煉小標題。
山溝潛伏
時間順序
壯烈犧牲
沖鋒報仇
我們還從哪里可以看出邱少云是一位“偉大的戰士”？
從外在表現看：邱少云像千斤巨石一樣紋絲不動。
從內在精神看：邱少云具有磐石一般堅韌的革命意志。
想一想：文中的環境描寫和邱少云的英勇行為之間有什么聯系？
環境描寫為邱少云在烈火中“紋絲不動”的抉擇作了鋪墊，也襯托出邱少云英勇獻身的崇高精神。
讀一讀最后一個自然段，體會“我”的情感。
忘不了邱少云在烈火中犧牲的壯烈畫面。
忘不了邱少云為了戰友的安全，為了戰斗的勝利而英勇獻身的崇高品質。
想象邱少云在烈火中紋絲不動的畫面，并為英雄創作畫像。也可以畫一畫你知道的其他革命英雄的故事。
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