《享受生活》PPT課件2
學習目的
1.快速瀏覽課文，說出作者喜歡的是哪些事物，作者有怎樣的人生態度。
2.了解作者的非凡經歷，說出給你的人生啟迪。
3.學會在敘述中恰當地穿插議論和抒情。
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理解性閱讀，品味語言
1.請你根據課文說說作者“觸摸到這個多姿多彩的世界”有哪些方式？作為一個有很多缺陷的人，她為什么能享受到多姿多彩的生活？
2.反復誦讀文中你喜歡的詩意盎然的句子，談談你讀后的感受。
你對海倫．凱勒了解多少？
海倫·凱勒，美國盲聾女作家、教育家。幼時患病，喪失視覺、聽覺和說話能力。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，她進入大學學習，以優異的成績畢業于世界著名學府哈佛大學。大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。
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速讀課文，感受海倫·凱勒的人格美。
１、借助注解及字典掌握有關字詞
２、給段落標上序號
３、粗通大意
４、理清課文結構
５、文中海倫 凱勒的人格美表現在哪里？
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課文結構分析
第一段（1__11）開宗明義地講述自己的樂趣是豐富多彩的。
第二段（12——18）具體寫了“我”的豐富多彩的趣事以及從中感受得到的樂趣。
第三段（19——20）告訴我們要學會滿足，忘我就是快樂。
你懷疑過自己的能力嗎？你怨天尤人嗎？
哈佛大學心理教授霍爾德.加德納近年來用新方法檢測發現：人的大腦存在著多種互不相關的智力領域，不能用一種尺度來衡量聰明與否。他認為人有七種智慧：語言、數理邏輯、空間關系理解能力、音樂、身體知覺、人際交往、自知之明。每個人的七種智慧發展并不平衡，往往是幾個側面較為突出。
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