部編版九年級歷史下冊《第二次工業革命》PPT精品課件，共35頁。
學習目標
1．了解第二次工業革命發生的背景和特點。
2．識記第二次工業革命的主要成就和偉大的科學家、發明家。
3．理解第二次工業革命的深刻影響。
4．感受科學技術是第一生產力，激發學生立志學好科學、報效社會、實現人生志向的理想。
一、電的應用
1、背景：隨著第一次工業革命的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展，科學研究也取得了重大進步。新技術、新發明層出不窮，它們被迅速應用到工業生產，促進了工業的蓬勃發展。
2、特點：
①科學研究和工業生產緊密結合；（最突出）
②在幾個主要資本主義國家同時進行，規模廣泛，發展迅速；
③日、俄等國家兩次工業革命交叉進行。
④側重于重工業部門。
3、主要成就：
理論基礎：1831年，英國科學家法拉第發現了電磁感應現象。后來，人們根據這一現象發明了早期的電動機和發電機。
內燃機和交通工具
①19世紀七八十年代，內燃機（煤氣、汽油、柴油）。
②內燃機：交通領域的革新
A.汽車：
1885年，德國人戴姆勒和卡爾·本茨，第一輛汽油內燃機，三輪汽車。
1896年，美國人亨利·福特，第一輛四輪汽車。
B.飛機：1903年，美國人萊特兄弟。
③內燃機：石油開采業和石油化學工業 。
汽車的演變
汽車的優點：新型動力、體積小、速度快
影響：為人們的生活帶來極大的便利，大大擴展了人們的生活空間。
但也給城市交通、能源、環境帶來挑戰。
影響:宣告航空時代的到來，縮短世界各地的距離。
但在兩次世界大戰中，飛機被廣泛應用于戰爭中，加劇了戰爭的殘酷性。
二、第二次工業革命的概況
1、化學工業:
諾貝爾:現代炸藥 無煙炸藥
諾貝爾逝世后，把大部分財產用來設立一個獎勵基金(即諾貝爾獎)，授予世界各國在物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平方面對人類作出重大貢獻的人。后又增設經濟學獎。
2、化工新材料
海厄特（美國）：1869年，海厄特發明了賽璐珞塑料工業誕生
夏爾多內（法國）：1884年， 法國人夏爾多內發明了人造纖維。
三、第二次工業革命的影響
1.對生產力、生活（經濟）
促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活。
2.主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡；
對內：生產和資本高度集中，形成壟斷組織，在經濟生活中起決定作用。
對外：國家可以依靠對外資本輸出，讓其他國家人民勞動，得到利潤，故又稱“帝國主義”。
3.對世界（國際格局）
資本主義對外擴張增強，世界市場最終形成； 帝國主義國家之間政治經濟發展不平衡，引發一戰；
4.消極影響：
造成了新的社會問題和環境問題，如貧富分化和環境污染。
5.對中國：
（1）政治上：①19世紀末20世紀初，西方列強掀起瓜分中國的狂潮
（2）經濟上：民族資本主義產生和發展
（3）思想上：救亡圖存運動高漲
（4）社會生活：火車、汽車、電燈、電報等傳入中國，逐漸改變了人們的生產方式和生活方式
第二次工業革命的特點
特點一：科學研究同工業生產緊密結合
特點二：工業革命在幾個先進國家幾乎同時進行
特點三：一些國家（如德國、日本）兩次工業革命交叉進行
特點四：主要集中在重工業部門
第二次工業革命的啟示
科技是第一生產力，要走科技強國之路；
要學習科學家勇于創新、堅持不懈的精神品質；
實施科教興國戰略；
加強科技創新和教育創新；
科技是一把雙刃劍，發展科技的同時要保護環境，實現可持續發展。
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