浙教版九年級科學下冊《低碳生活》PPT課件下載，共27頁。
情境導入
世界氣象組織公布的“2009 年全球氣候狀況”報告指出，近10 年是有記錄以來全球最熱的10 年。隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體的排放，導致全球氣溫升高，氣候發生變化，這已是不爭的事實。
一、碳排放
主要指的是二氧化碳和其他溫室氣體的排放
一些科學家認為大氣中含量過高的溫室氣體已經并將繼續給地球和人類帶來災難。因此，控制“碳排放”已成人們的共識。
講授新課
生物體的呼吸作用和微生物的分解作用將產生的CO2 排入大氣中，煤、石油、天然氣等化石能源的燃燒產生的CO2，也排入大氣中，植物通過光合作用將大氣中的CO2合成為有機物，這就是自然界中的碳循環。
如果排入大氣中的CO2在植物能夠吸收的范圍之內，自然界中的CO2就達到平衡，大氣中的CO2含量就能維持在一定的范圍之內。
小結
（1）導致氣候變暖的主要原因是大氣中二氧化碳含量的增加．二氧化碳含量增加的因素有大量燃燒含碳物質
（2）近200年來大氣中二氧化碳含量變化的特點是顯著上升．
二、控制溫室氣體排放
1997 年12 月，聯合國氣候變化框架公約參加國制定了《京都議定書》，其目標是“將大氣中的溫室氣體含量穩定在一個適當的水平，進而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害”�！毒┒甲h定書》于2005 年2 月正式生效，這是人類歷史上首次以法規的形式限制溫室氣體排放�！毒┒甲h定書》對2008年到2012 年發達國家的減排目標作出了具體規定，即整體而言發達國家溫室氣體排放要比1990 年減少5.2%。
2009 年12 月，在哥本哈根召開的聯合國氣候會議，商討《京都議定書》到期后的后續方案，就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。美國宣布在未來5 年內幫助發展中國家盡快掌握可再生能源技術并提高能效技術，以減少溫室氣體排放。歐盟承諾到2020 年將溫室氣體排放量在1990年的水平上削減20%。毫無疑問，控制溫室氣體排放，將對地球今后的氣候變化走向產生決定性的影響。
我國也制定了控制溫室氣體排放具體方案，預計到2015 年全國單位國內生產總值二氧化碳排放將比2010 年下降17%。
三、低碳生活從我做起
“低碳生活”是指生活中所消耗的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染。
“低碳生活”對于我們來說，更是一種理念和態度。我們應該積極提倡并去實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，從身邊做起。
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