冀教版七年級數學上冊《等式的基本性質》PPT免費課件，共27頁。
學 習 目 標
探究等式的性質，能根據等式性質進行等式變形、解簡單的一元一次方程。（重點）
利用等式的性質把簡單的一元一次方程變形為x = a (常數)的形式; 正確理解等式性質2中除數不能為0。（難點）
新課導入
根據下列問題，設未知數并列出方程：
1、在裝有蘋果的盤子里又放入1個蘋果, 此時共有蘋果3個， 盤子里原來有幾個蘋果呢?
解:設盤子里原來有x個蘋果, 列方程為: x+1=3
2、用一根長24cm的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少？
解：正方形的邊長為xcm, 列方程為： 4x =24
3、2比一個數的四分之一還要大5，求這個數？
解：設這個數為x，列方程為：1/4x+5=2
知識講解
用天平測量物體的質量時, 只要天平處于平衡狀態,那么左右兩邊的質量就相等了。
在托盤上增加或減少一定數量的砝碼，使其平衡
比如，我們去掉一個a和一個b,我們可以得到一種平衡
歸納
等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數，所得的結果仍是等式。
等式的兩邊同時加上(或減去) 同一個整式，所得的結果仍是等式。
等式的基本性質
等式的兩邊同時加上(或減去) 同一個數或（同一個整式），所得的結果仍是等式．
等式兩邊同時乘 (或除以)同一個數（除數不等于0）,結果仍是等式。
歸納
在解方程的過程中，等號的兩邊加上（或減去）方程中某一項的變形過程，相當于將這一項改變符號后，從等號的一邊移到另一邊，這種變形過程叫移項（移項要變號）
課堂小結
本節課你學到什么知識？
1、等式的基本性質。
2、運用等式的基本性質解方程。
在探索的過程中你用到了什么數學思想？
1、從特殊到一般
2、類比
注意：當我們獲得了方程解的后還應檢驗，要養成檢驗的習慣。
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