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《聲聲慢(尋尋覓覓)》PPT免費課件

《聲聲慢(尋尋覓覓)》PPT免費課件 詳細介紹:

《聲聲慢(尋尋覓覓)》PPT免費課件《聲聲慢(尋尋覓覓)》PPT免費課件

人教版高中語文必修一《聲聲慢(尋尋覓覓)》PPT免費課件,共24頁。

學習目標

1. 采用知人論世的方法了解李清照的身世經歷,體會其身世經歷對其詞作風格的影響。

2. 賞析巧用疊詞、情景交融的表現手法,學習鑒賞李清照詞作的婉約風格。

3. 抓住意象和由意象營造出來的意境,揣摩詞人因外物觸發的內心波瀾,體會詞作是如何渲染此中愁緒的。

作者簡介

李清照(1084-1155),號易安居士,宋齊州章丘(今山東濟南章丘西北)人,居濟南。 宋代女詞人,婉約派代表,有“千古第一才女”之稱。

李清照出生于書香門第,早期生活優裕,其父李格非藏書甚富,她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。18 歲時與趙明誠結婚。靖康元年(1126),金人圍攻汴京。北方大亂,青州故第十余屋的書冊什物被焚毀。李清照隨人群逃難,從此開始了她在南方的流亡生活。建炎二年(1128),李清照南逃至建康。次年,趙明誠病死。這時金兵又大舉南進,李清照孤身一人,各地漂泊。李清照是中國古代罕見的才女,她通曉金石鑒賞,能詩善文,詞的成就尤其突出,在中國文學史上享有崇高聲譽。

聲聲慢

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。

三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?

梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!

課文探究

1.分析“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”所抒發的感情的不同層次。

“尋尋覓覓”:描繪了詞人經過許多突發事件的刺激之后,所產生的一種因精神恍惚、若有所失而到處尋覓的狀態。

“冷冷清清”:描寫了詞人寄身異地、無人為伴的孤獨處境。

“凄凄慘慘戚戚”:總結了詞人命運的凄慘和心情的悲痛。

用十四個字構成了七組疊詞。這七組疊詞一直為詞論家所盛贊,說這樣連疊七字是“創意出奇”,是“卓絕千古”的。這個開端很好地統領了全詞的內容,展示出了一種凄涼、蕭條的意境。

2.“三杯兩盞淡酒” ,為什么是“淡酒”?

有人以為,晚年的李清照,因國破家亡,顛沛凄涼,生活窘困,“淡酒”正是她艱難生活的反映,她買不起好酒。其實,酒的價格與優劣有關,與淡濃無關。有的烈酒度數極高,價格卻非常便宜,正適合底層百姓喝。其實,酒以清為貴,故古人往往用“濁酒”表現貧困潦倒,即所謂“濁酒一杯家萬里”“潦倒新停濁酒杯”,未聞以“淡酒”表示貧困者。

酒之淡與本詞表達的情感有關,酒未必“淡”,而是愁太濃。詞人的意思是,再烈的酒也壓不住她的濃愁,所以再烈的酒她都覺得太淡。“三杯兩盞”則言其少。酒太少,喝不醉,消不了詞人的愁。其實,也不一定是酒太少,而是詞人覺得太少。面對濃愁,再多的酒也會覺得太少。

主題歸納

這首詞寫的是無法言說的“愁”,主要通過清冷的秋景來渲染愁情,表現作者因國破、家亡、夫死而只身流落江南時的孤苦無依的凄苦心境。

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