部編版九年級語文上冊《周總理，你在哪里》PPT課件，共27頁。
學習目標
誦讀詩歌，品味詩歌的韻律美。
分析意象，感受詩歌的畫面美。
揣摩細節，理解總理的形象美。
作者與背景
柯巖（1929—2011），本名馮愷，滿族，原籍廣東南海，生于河南鄭州，現當代作家，詩人。先后在中國青年藝術劇院、中國兒童藝術劇院任專職編劇，中國作家協會名譽委員。純真的童心和細膩的情感，構成了她作品的鮮明特色。主要作品有詩集《最美的畫冊》，報告文學集《奇異的書簡》《癌癥≠死亡》等。
為何要把周總理放到這樣一個背景之上來寫？
周總理和山川大地緊緊連在一起，為了展示周總理形象的高大、胸懷的廣闊、業績的卓著。
理解“足跡”“深深”兩個詞的含義。
足跡：既指周總理的行蹤，又指周總理的功業。
深深：既指周總理功業巨大，又指周總理的光輝功業永世長存，不可磨滅。
課堂小結
周總理為人民鞠躬盡瘁，為革命日夜操勞。這首詩歌表達了人民對周總理的無限崇敬和深切懷念。
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