《我看見了大�！稰PT課件
學習目標
1.理解課文內容，明白繼父帶“我”去看海的意義。
2.體會語言文字所蘊含的情感，充分體會和感受繼父對我的愛，從中受到熏陶和感染，感受繼父的偉大。
3.有感情地朗讀課文。
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1.默讀課文，回憶自己畫批的內容。
2.把自己的學習成果在小組里交流。
3.小組選擇一個內容做重點的交流，感悟繼父對河子無微不至的關愛。
繼父的身體雖然越來越壞，但他仍然拖著（ ）的身子（ ）帶我去這兒去那兒，鼓勵我獨自進商店買東西，做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得（ ），仿佛我做了件（ ）的大事。”
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有無數次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：“伯伯， 我看見了大海，真的，我看見了… …”
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。——雨果(法)
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