學習經驗主題班會《暑假不躺平，有夢才會贏！》PPT班會課件，共30頁。
期末考試情況
1、A+、A:提醒孩子要以查漏補缺為主，以保持優勢為前提，讓強科更強，把稍弱科目補好，爭取均衡提升。此外，在復習過程中要仔細審題，注意規范答題。容易失分的地方往往是小細節，要避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整，書寫規范，用語正確。
2、B+、B:提醒孩子要全力攻克弱科，可尋求復習輔導參考一些增分策略，補足弱科弱項。同時要緊跟復習進度，不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐。
3、C：提醒孩子要以從基礎知識與題目著手，就算多次沒有考好，不代表都考不好�？梢砸龑Ш⒆涌朔员�、自棄心理，以及對弱科弱項的恐懼心理，鼓勵孩子要對自己有信心，他們是進步空間最大的潛力股。
暑假時間安排
暑假和寒假相比，多了整整一個月的時間。學習在整個學年中起到承上啟下的作用，既能夠復習鞏固上學年的知識，又能對下學期新年級內容進行預習。學校的緊張學習總會使得學生留下或多或少的知識死角。而在暑假，有大塊的充裕時間可以供同學們進行查漏補缺。好學生需要趁熱打鐵，讓自己的優勢體現出來，對于不出眾的學生來講，更是打翻身仗的好機會，善于利用暑假，期待著初三讓所有人對你刮目相看。
當然，除了學習，旅游、運動、電影等娛樂也是重要的調節，勞逸結合，事半功倍。
科任教師寄語
學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。 希望家長主動監督、檢查作業、預習、復習工作。
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
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