《水鄉歌》PPT課件3
看到課題，你想說什么？
“歌”是啥意思？
水鄉美嗎？
課文“歌”了水鄉的什么？
... ... ...
一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍；想想剛才提出的問題。
“歌”是啥意思？
水鄉美嗎？
課文“歌”了水鄉的什么？
... ... ...
自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀，不打結。
給課文標上自然小節，說說每一節寫了什么？
1寫水鄉的水多（自然資源豐富）。
2寫水鄉的船多（人民的勤勞）。
3寫水鄉的歌多（人民生活幸福）。
... ... ...
說課文主要寫了什么？
這篇課文主要寫水鄉的秀麗風光和幸福生活，抒發了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。
大聲讀好下面的詞語,提出不理解的。
水鄉 水多 千條渠 池塘 河流
處處 綠水 蕩清波 駁船 白帆
云朵 湖面 飄滿河 萬首 歌曲
裝滿 一籮 新生活 咱們 片片
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擴詞
飄蕩、蘆蕩、湖蕩、水蕩、掃蕩
清新、清涼、清亮、清水、清明
漁船、小船、輪船、坐船、船頭
帆船、船帆、帆布、白帆、升帆
飄落、飄動、飄帶、飄蕩、飄舞
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