粵滬版八年級物理上冊《我們怎樣聽見聲音》聲音與環境PPT課件下載，共20頁。
學 習 目 標
1.知道聲音是由物體振動產生的。
2.知道聲音是以波的形式向外傳播，知道聲音的傳播需要介質，不同介質傳播聲音的快慢不同。
3.了解聲波進入人耳后引起聽覺的過程。
4.通過觀察和實驗，探究聲音的產生及傳播的條件，領悟其中的研究方法——轉換法。
5.通過觀察耳的結構圖，并結合生活經驗，了解人耳是如何聽到聲音的。
6.通過探究聲音的產生及傳播的條件，感受實驗的嚴謹性及合作交流的重要性，養成樂于探索自然和日常生活中的物理道理的習慣。
7.理解保護耳朵的重要性，培養關心幫助聾啞人的愛心。
自 主 探 究
一、聲音是怎樣產生的
（1）聲音是由于物體的振動產生的，振動停止，發聲也停止；
（2）正在發聲的物體叫聲源。
二、聲音是怎樣傳播的
聲音是以聲波的形式向四周傳播。
類比法：用我們熟悉的水波來幫助認識聲波。
三、聲音的傳播需要介質
聲音在空氣中是怎樣傳播的？
聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。
除了氣體可以傳播聲音之外，固體和液體是否也能傳播聲音？
四、聲音傳播有多快
聲音傳播的快慢用聲速描述。聲音傳播的距離和傳播所用時間之比叫做聲速
（1）聲速與介質的種類有關
（2）一般來說，聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在液體中，在氣體中傳播的速度最慢。
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