青島版四年級數學下冊《趣味拼搭》PPT免費課件，共18頁。
情境導入
3個同學從不同的方向觀察一組物體。
每個同學看到的是什么形狀的圖形？
合作探索
觀察方向不同，觀察到的圖形也不同。
先擺一擺，再從前面、上面和側面看一看，你分別看到了什么圖形？
活動要求：
1.以小組為單位，先利用老師提供的學具（立方體木塊）擺出圖①②③，再從不同的位置進行觀察，并把每次看到的圖形畫下來。
2.觀察物體時，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要平視）。
歸納總結：
從相同的方向(前面、上面、側面)觀察用相同的小正方體擺成的不同的立體圖形，看到的圖形形狀可能是相同的，也可能是不同的。
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