部編版九年級語文上冊《故鄉》PPT精品課件(第1課時)，共28頁。
導入
故鄉是飄零落葉的根，是漂泊游子的歸宿，古人有許多描寫思鄉之情的詩句，鄉情已積淀為生命的血肉精魂，感人肺腑。李白有“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫有“露從今夜白，月是故鄉明”，馬致遠有“夕陽西下，斷腸人在天涯”。今天就讓我們一起去看看魯迅先生的《故鄉》。
學習目標
了解作者，梳理課文情節，把握小說主旨。
掌握環境描寫的作用。
體會語言、動作、外貌、神態等描寫方法對刻畫人物形象的作用。
作者簡介
魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家，中國現代文學的奠基人。1918 年5月，他第一次以“魯迅”為筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。代表作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《而已集》《墳》《二心集》《華蓋集》等。
文章脈絡
第一部分（①—⑤）：描寫故鄉的蕭條景象和“我”見到故鄉時的復雜心情，并交代了“我”回故鄉的目的。
第二部分（⑥—77 ）：寫“我”在故鄉的所見、所聞、所感，著重刻畫了閏土與楊二嫂這兩個人物形象。
第三部分（78— 88）：“我”懷著失望與痛苦的心情離開故鄉，但“我”并不因此而消沉、悲觀，而是把希望寄托于未來，寄托于下一代。
課文整體感知
1.這篇小說主要寫了什么內容？
本文主要寫了“我”回故鄉的見聞與感受。
2.作者是圍繞什么主題來寫的？表達了什么感情？
作者是圍繞“追求美好生活”這個主題來寫的，表達了作者對現實社會的徹底否定和對新生活的殷切希望，召喚人民共同為實現新生活而努力奮斗。
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