部編版六年級語文上冊《夏天里的成長》PPT教學課件(第2課時)，共21頁。
課時目標：
1.能找出第2自然段里描寫的具體事物，體會作者是怎樣表現這一段的中心意思的。（難點）
2.體會作者的表達特點，明白最后一句話的含義。
復習導入
夏天是多姿多彩的，夏天是萬物迅速生長的季節，那么圍繞這個中心句作者是從哪幾個方面來講述的呢？
自主探究
夏天是萬事萬物生長的季節。
自由讀課文，思考：作者描寫了夏天哪些事物在生長？它們有什么特點？
合作探究
結合自己的理解，說一說本文語言的特點是什么。
文章使用的語言都是我們熟悉的語言，淺顯易懂，這種表達雖沒有華麗的詞匯，卻用得恰到好處，讓人感到親切、自然、樸實。
主旨探究
本文圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節”這句話，通過對動植物和山水、鐵軌等事物，以及孩子的成長的描寫，說明自然界的一切事物在夏天都用力地生長著。
自然界的一切事物都在夏天里有力量地生長著，希望同學們能夠在自己人生當中的夏天里同樣有力量地生長，等到了秋天才會有好的收成！
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