部編版四年級語文下冊《飛向藍天的恐龍》PPT課件下載(第2課時),共20頁。
恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的?讓我們走進課文去看一看吧!
討論交流:
科學家是怎么發現恐龍經過漫長的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒的呢?
二者似乎毫不相干,但近年來發現的大量化石顯示:在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
這句話中的“一支”“漫長”能不能去掉? 為什么?
此句是全文的中心句,總領全文。“一支”指的是恐龍中的某一個分支,而不是全部;“漫長的演化”是指經歷了長時間的演變過程,而不是突如其來的變化。這兩個詞語的運用體現了說明文語言的準確性,所以不能去掉。
學習列數字的說明方法
在說明文中。為了使所要說明的事物具體化,采用列數字的方法可以使讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,并力求近似。
課堂小結
這是一篇科普文章,主要講述了恐龍的一支經過慢長的演化,最終成了凌空翱翔的鳥兒。從中我們還體會到了科學工作者多事科學研究的執著與艱辛。
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