人教版八年級生物上冊《認識生物的多樣性》PPT教學課件，共26頁。
新課導入
自然界中繽紛的植物，形態各異的飛禽走獸，海底的多彩世界，所有這一切都與生物的多樣性密不可分。
學習目標
1.生物多樣性的內涵有哪些？
2.我國生物多樣性具有哪些特點？
3.保護生物多樣性有什么意義？
生物種類的多樣性
我國的生物是極其豐富的，也是多種多樣的；我國是生物種類最豐富的國家之一。
我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉”；我國也是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種類都位于世界的前列。
在生態系統中，各種生物之間是相互依存、相互制約的。生物的種類越豐富，生態系統的結構就越復雜，抵抗外界干擾、保持自身相對穩定的能力就越強。
基因的多樣性
1.生物的各種特征是由基因控制的
不同種生物的基因差別較大
同種生物個體之間的基因也不盡相同
每種生物都是一個豐富的基因庫
2.種類的多樣性實質上是基因的多樣性
基因多樣性
我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
生態系統的多樣性
我國生態系統多種多樣。森林、草原、荒漠、濕地、湖泊、海洋、高山、平原等各式各樣的生態系統為各種生物提供了必要的生存環境。
某些生物的數量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態系統；
當生態系統發生劇烈變化時，也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。
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