人教版八年級生物上冊《認識生物的多樣性》PPT優質課件，共18頁。
知識點一 生物多樣性的內涵
生物多樣性的內涵豐富，它不僅指________的多樣性，還包括________的多樣性和________的多樣性。
知識點二 生物種類的多樣性
1．目前已知的種數就足以說明生物的種類是極其豐富多樣的。
2．我國的現狀
(1)我國植物種類的多樣性：我國植物資源十分豐富，其中________、________和________的種數僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第________位；我國是____________最豐富的國家，被稱為“____________”。
(2)我國動物種類的多樣性：我國也是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物中的________、________和____________的種數都位于世界前列。
3．生物的種類與生態系統的關系
在生態系統中，各種生物之間是________、________的。生物的種類越________，生態系統的結構就越復雜，抵抗外界干擾、保持自身相對穩定的能力就越________。
知識點三 基因的多樣性
1．基因多樣性的含義：生物的各種特征主要是由____________上的遺傳信息控制的。每種生物都是一個豐富的________。生物種類的多樣性實質上是________的多樣性。
2．我國基因的多樣性：我國是世界上基因多樣性最________的國家之一，特別是__________、__________和__________的基因多樣性十分豐富。
3．基因多樣性的意義：為動植物的________提供了寶貴的遺傳資源。
4．典型實例
(1)我國科學家________院士利用________與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的________新品種。
(2)美國科學家利用我國野生大豆與當地品種雜交，培育出一批______________的優良品種。
知識點四 生態系統的多樣性
1．我國生態系統的多樣性：我國有________、__________、__________、________、________和________等多種類型的生態系統。
2．生物的多樣性三個層次之間的關系
(1)每種生物都是由一定數量的個體組成的，這些個體的________是有差別的，它們共同構成了一個________。
(2)每種生物又生活在一定的________中，并且與其他的________相聯系。
(3)某種生物的數量________或_______，必然會影響它所在的生態系統；當生態系統發生劇烈變化時，也會加速_____________和______________的喪失。
3．保護生物多樣性的根本措施：保護生物的________，保護________________。
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