部編版九年級歷史下冊《工業化國家的社會變化》PPT教學課件，共15頁。
人口增長和大眾教育
人口增長
工業革命極大的推動了生產力的發展，促進了人口的迅速增長。
英國：19世紀前50年，英國人口從900萬増加到1800萬。
美國：美國是一個移民國家，人口增長更為驚人，19世紀20年代人口約為1000萬，到1914年人口已超過1億。
促進人口增長的因素：
（1）工業革命促進工農業發展，生活水平提高；
（2）醫療衛生條件改善，出生率上升和死亡率下降；
（3）政局穩定。
勞動力結構變化
（1）農業人口減少，從事工業和商業的人數增加。
（2）婦女成為工業勞動者。（為地位提高創造條件）
大眾教育
19世紀中期以后，為適應工業化的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國最早建立起國家教育體系。
系統教育體系——19世紀初，德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統教育體系
中等教育——法國開設政府資助的中等教育（1802年）
免費義務教育——1870年，英國、法國對兒童實行免費義務教育
作用：教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展
城市化
城市規模
工業革命開始后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向城市，城市越來越大。
發展
開始時城市通常缺乏統一的規劃。城市的衛生、居住等狀況很差。19世紀中期以后，城市衛生條件開始得到改善。城市供排水設施建設起來，街頭照明日益完善，還出現了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。隨著城市的發展，人們的生活方式也在發生著變化。
影響
1952年12月5日至9日，倫敦上空受反氣旋影響，大量工廠生產和居民然煤取暖排出的凌氣難以擴散，積聚在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠，交通瘓，行人小心靈翼地模索前進。市民不僅生活被打亂，健康也受到嚴重侵害。許多市民出現胸悶、室息等不適感，發病率和死心卒急刷增加。據統計，當月因這場大煙霧而死的人多達4000人。此次事件被稱為“倫敦煙霧事件”。
環境污染與貧富分化加劇
環境污染
工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴重污染了大氣和河流，影響著人們的身體健康。
社會貧富分化加劇
現象：貧富分化。
成因：資本家通過對資源的控制和市場壟斷，不斷對社會財富進行聚斂形成。
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