部編版九年級語文下冊《棗兒》PPT課件(第1課時)，共27頁。
《棗兒》PPT課件包含學習目標、新知導入、助學資料、預習思考、初讀課文、精讀課文、跟蹤檢測等內容。
本文選自《劇本》1999年第1期，略有改動。在改革開放的現代化進程中，許多農村青壯年離開家鄉，到城里打工，只有老人和兒童留守家園，道德、倫理、親情面臨著嚴峻的考驗。在這樣的背景下，《棗兒》以吶喊的方式對現代化帶來的人性變異和感情淡漠提出了善意的批評，在此基礎上又努力喚醒人們心中的溫暖親情，企盼和呼喚人們正確認識和適應時代發展帶來的變化。
用自己的話說一說文章主要講了什么事。
在鄉間一棵掛滿紅棗的老樹下，一個老人遇到了一個撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來，十分親熱。在談話中，老人回憶了有關兒子“棗兒”的往事，流露出自己對兒子的思念；男孩要把棗兒留給父親吃，流露出自己對父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人回歸故鄉，回到自己身邊，來吃這家鄉的棗兒。
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