《數據的表示》數據的收集與整理PPT下載(第1課時)
第一部分內容：知識要點基礎
知識點1 統計表的應用
1.株洲市展覽館某天四個時間段進出館人數統計如下表,則館內人數變化最大的時間段是( B )
A.9:00—10:00 B.10:00—11:00
C.14:00—15:00 D.15:00—16:00
2.( 改編 )某中學舉行了一次演講比賽,分段統計參賽同學的成績,結果如下表( 滿分100分 ):
若已知成績在91~100分的同學為優勝者,那么優勝率為 20% .
知識點2 扇形統計圖
3.某班全體同學最喜歡各種球類運動的人數用如圖所示的扇形統計圖來表示,下面說法正確的是( D )
A.從圖中可以直接看出全班的總人數
B.從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數
C.從圖中可以直接看出全班同學中喜歡排球的人數多于喜歡足球的人數
D.從圖中可以直接看出全班同學最喜歡各種球類的人數之間的大小關系
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數據的表示PPT，第二部分內容：綜合能力提升
7.某班5個課外小組的人數分布如圖所示,若繪制成扇形統計圖,則第2小組在扇形統計圖中對應的圓心角度數是( D )
A.45° B.60° C.72° D.120°
8.如圖是小剛一天( 24小時 )中作息時間分配的扇形統計圖,如果小剛把自己每天的閱讀時間調整為2小時,那么他的閱讀時間需在原來的基礎上增加( )
A.105分鐘 B.60分鐘
C.48分鐘 D.15分鐘
9.如圖,某縣對轄區內的50所中小學上半年工作情況進行了專項督導考核,成績分別記為A,B,C,D四個等級,則該縣被考核的學校中取得D等級成績的有 2 所.
10.某學校為了解本校八年級學生生物測試情況,隨機抽取了本校八年級部分學生的生物測試成績,按A( 優秀 )、B( 良好 )、C( 合格 )、D( 不合格 )四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下統計圖表.請你結合圖表中所給信息解答下列問題:
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數據的表示PPT，第三部分內容：拓展探究突破
12.某市積極開展“陽光進校園”活動,各校學生堅持每天鍛煉一小時,某校根據實際,決定主要開展“A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩”四個運動項目.為了解學生最喜歡哪一個項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖所示的條形統計圖.請你結合圖中信息解答下列問題:
( 1 )樣本中最喜歡B項目的人數所占的百分比是 20% ;
( 2 )能用扇形統計圖表示這個統計圖嗎?若能,請畫出扇形統計圖表示.
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