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《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT課件(第2課時自由平等的追求)

《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT課件(第2課時自由平等的追求) 詳細介紹:

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《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT課件(第2課時自由平等的追求)

第一部分內容:課前自主預習

知識點1 珍視自由

1.珍視自由的要求是什么?

(1)珍視自由,就要 珍惜 憲法和法律賦予我們的權利。為此,我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的 正當 權利。 

(2)珍視自由,必須 依法 行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的 法治 意識。 

知識點2 踐行平等

2.踐行平等的要求是什么?

(1)踐行平等,就要 反對特權 。所謂特權,就是法律、 制度 規定之外的特殊權利。法律的尊嚴和權威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到 制裁 和懲罰。每個公民都應平等地承擔法律規定的 義務 ,不得享有不受法律約束的特權。 

(2)踐行平等,就要 平等對待 他人的合法權利。每個人都有平等的生存權利、發展權利 和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員, 尊重 他人的合法權益。 

(3)踐行平等,就要敢于抵制 不平等 的行為。在現實生活中,仍然存在著就業歧視等不平等現象,損害了公民的 人格尊嚴 ,違背了法律面前 人人平等 的原則。面對這些不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時 依法維權 。 

... ... ...

尊重自由平等PPT,第二部分內容:課堂基礎達標

知識點1 珍視自由

1.人的自由、人的自主活動、人的自由個性、每個人的自由發展和由此實現的一切人的自由發展,是馬克思主義的根本價值理想,也是馬克思主義對人關懷的最高體現。珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此,我們要(  C  )

①知曉自己的權利、诜艞壸约旱臋嗬

③正確認識權利的價值、芊e極行使和維護自己的正當權利

A.①②④ B.①②③ C.①③④           D.②③④

2.(原創)2019年5月6日,湖南懷化南站派出所查獲了一名在動車組列車上抽煙的旅客,由于造成列車降速運行,影響行車,依法對這名旅客罰款600元。從自由的角度看,該事件告訴我們(  B  )

A.在我國公民的自由難以得到保障

B.珍視自由,應在憲法和法律范圍內行使權利

C.任何違法行為都應受到法律的懲罰

D.珍視自由,要學會依法維護自己的正當權利

【解析】在動車組列車上抽煙的旅客,在行使權利時超出了法律許可的范圍,受到法律制裁,說明任何公民都應在憲法和法律范圍內行使權利,這樣才能享有自由,B項正確。我國法律保障公民的自由,A項不符合實際;C項說法正確,但不是從自由的角度說明;題干中沒有體現依法維權,排除D項。

3.午休時間,同宿舍的同學都休息了,小松還在大聲地朗讀英語。室友多次提醒,他卻說:“學習是我的權利和自由,任何人都不能干涉。”對小松的觀點,下列認識正確的是(  D  )

A.小松的觀點正確,每個人都有學習的自由和權利

B.小松的觀點錯誤,在午休時間他沒有認真學習的權利

C.小松的觀點正確,法律賦予公民的權利,他人不得干涉

D.小松的觀點錯誤,公民應在不損害他人合法權利的前提下,行使自己的權利

知識點2 踐行平等

4.所謂特權,就是法律、制度規定之外的特殊權利。下列屬于特權的是(  A  )

①只享受權利不承擔義務、诶檬种械臋嗔σ詸嘀\私 

③利用社會關系追逐一己之利、苓\用法律維護自身合法權益

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

5.(改編)下面漫畫《不平等》反映了(  D  )

①不平等已經是全世界公認的共同價值 

②在社會生活中,不平等的現象依然存在 

③應打破戶口限制,實現人的發展權利的平等 

④現實存在不平等是正常的,我們應泰然處之

A.①④ B.①② C.③④        D.②③

6.國務院公布的《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》明確提出:取消農業戶口和非農業戶口的性質區別,統一登記為居民戶口。戶籍制度的改革成為安定人、關懷人、激勵人的力量,它是城鄉居民平等享有公共服務和社會福利待遇不可或缺的前提。

(1)材料體現了國家在踐行什么理念?

平等理念。

(2)我們踐行這一理念應如何做?

①踐行平等,就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。②踐行平等,就要平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權。④我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同構建平等有序的社會制度。

... ... ...

尊重自由平等PPT,第三部分內容:課后鞏固提升

1.“個人的絕對自由是瘋狂,一個國家的絕對自由是混亂。”這句話主要告誡我們(  A  )

A.珍惜民主政治權利,要正確行使政治權利

B.權利與義務相矛盾,盡義務就不能講權利

C.個人不可追求自由,國家要限制公民自由

D.自由權利是絕對的,但要付出代價去爭取

2.深圳某中學高二學生小許競選學校學生會主席,卻遭到一名高三學長的網上造謠中傷,該學長稱小許為“爭奪學生會主席不惜狠砸20萬”,于是小許有了一個新綽號“狠砸20萬”。小許多次與該學長交涉無果后,決定用法律武器捍衛自己的合法權益,最終討回了公道。據此可以推斷(  B  )

①自由是相對的,不是絕對的、谝诜稍试S的范圍內行使自己的權利 

③任何自由都是有條件的  ④用法律武器捍衛自己的合法權益是最常用的辦法

A.①③④ B.①②③

C.①②④ D.①②③④

【解析】學長在網上散布謠言,侵犯了小許的合法權益,這告訴我們,網絡自由不是無限制的絕對自由,任何自由都是有條件的,公民要在法律允許的范圍內行使自己的權利,①②③正確。非訴訟手段是我們維護合法權益最常用的辦法,④錯誤。

3.下面漫畫中的乘客應該(  D  )

①合理調控情緒、谧杂X守法,文明乘車、蹖W會依法維權、苡掠谏鞆垯嗬

A.①④ B.③④ C.②④        D.①②

4.(江西中考)2019年3月20日,網民魏某在網絡上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊,引起網友強烈憤慨。蘇州市吳江區公安局依法對魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要(  C  )

①珍視自由,依法行使權利、诩涌炝⒎,完善法律法規 

③嚴格執法,打擊違法犯罪、芪拿魃暇W,遵守網絡規則

A.①③ B.②③ C.①④        D.②④

【解析】魏某在網絡上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊,被處以行政拘留10日的處罰,這警示我們青少年要珍視自由,依法行使權利,要文明上網,遵守網絡規則,①④符合題意。立法是國家權力機關的職權,②錯誤;執法是國家執法機關的職權,③錯誤。

5.習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上表示,繼續整治“四風”問題,堅決反對特權思想和特權現象。下列對特權思想的認識有誤的是(  C  )

A.我們要反對特權,特權是平等的大敵

B.特權就是法律、制度規定之外的特殊權利

C.特權是社會發展過程中存在的正,F象

D.每個人都不得享有不受法律約束的特權

6.(大慶中考)平等是人類的美好夢想,也是社會主義核心價值觀的價值取向。踐行平等,我們應(  B  )

①反對特權、谄降葘Υ说暮戏嗬

③以權謀私,追逐一己之利、芨矣诘种撇黄降鹊男袨

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

7.(改編)“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模具鑄造的。”法國思想家蒙田的這句話告訴我們(  A  )

①應該以平等態度待人、谝鹬鼗实鄣娜烁,鄙視鞋匠的尊嚴 

③人格沒有高低貴賤之分,都是平等的、芤鹬仄降鹊娜烁

A.①③④ B.②③④

C.①②④ D.①②③

8.北京大學中國社會科學調查中心發布的一份報告指出,目前中國教育不平等狀況不容忽視,不僅投入上存在教育資源分布的不均,結果上也存在教育獲得分布的差異,比如城鎮與農村之間、不同性別之間、東部沿海地區與中西部內陸地區之間存在的教育不平等現象。面對這些不平等現象,我們應該(  C  )

A.忍氣吞聲,聽之任之 B.自強不息,改變身份

C.據理力爭,依法維權 D.踐行平等,暴力維權

9.2019年8月27日,黨和國家功勛榮譽表彰工作委員會辦公室發布關于“共和國勛章”和國家榮譽稱號建議人選的公示,全國唯一的一至十三屆全國人大代表、全國勞動模范申紀蘭入選“共和國勛章”建議人選。申紀蘭率先擎起“男女同工同酬”的旗幟,成為中國婦女解放的一塊里程碑。申紀蘭的做法(  D  )

A.徹底解決了男女不平等的問題

B.只適合農村,不適合在城市推廣

C.體現了她為中國的解放事業作出的卓越貢獻

D.體現了她為人類追求平等而進行的不懈努力

10.(原創)以下是生活中的兩個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。

情境一 小強和小東既是同班同學,又是最要好的朋友。小東無意間在班級說了一些關于小強生理缺陷的秘密,讓小強覺得既憤怒又尷尬。當他指責小東的時候,小東卻說這是他的言論自由。

(1)小東應該: 主動向小強賠禮道歉。

(2)理由: 公民在行使權利的時候,不得侵犯他人的合法權益。

情境二 小梁在外地讀小學的時候,因為家鄉口音被同學嘲笑,他每天只能被欺負得哭鼻子。

(1)其他同學的做法是 不尊重他人 的表現。 

(2)理由:____________________________________________。

每個人在人格和法律地位上都是平等的,不能因家境、身體等方面的原因輕視和歧視他人

11.當下,人人都是“自媒體”,都可以成為獨立的信息發布者和傳播者。但當我們在享受網絡便利的時候,同樣面臨著互聯網謠言滿天飛、嚴重干擾對信息真實性判斷的尷尬。充斥著污言穢語、胡編亂造的非理性跟帖評論,已經影響到了網絡輿論場的正常秩序,更有甚者會威脅社會穩定和安全。而有些網絡平臺為了吸引眼球,對這樣的內容反而會刻意保留與放任,無形中助推了不良之風的蔓延,廣大網民對此早就深惡痛絕。頑疾若想根治,必須從源頭抓起。

(1)在網絡上發表非理性跟帖評論的行為,是珍視自由的表現嗎?為什么?

不是珍視自由的表現。原因:珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利;珍視自由,必須依法行使權利。

(2)從源頭上根治網上非理性跟帖評論,你有什么好的建議?

將互聯網實名認證制度真正落到實處,讓網上非理性跟帖評論者明白互聯網世界并非“法外之地”,其間的一言一行,同樣要和現實社會一樣,承擔社會責任與法律風險。(符合題意即可)

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