《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT(第1課時自由平等的真諦)
第一部分內容:無法治不自由
基礎要點►
1.正確理解自由
(1)自由是人們的向往。
(2)自由是有限制的、相對的。擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發每個人的①______,從而推動社會的進步與繁榮。但是,自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的②______是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂和傷害。
(3)自由是法律之內的自由。無論現實世界還是網絡空間,自由都是③______之內的自由。自由主要指人們在法律規定的范圍內,依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現,就是我們享有的和正當行使的④__________。
2.法治與自由的關系
⑤______與自由相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的⑥______,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的⑦______,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
正確理解自由
1.“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”對該詩句中的“自由”理解正確的是( )
①該詩句表達了人們對自由的向往、趽碛凶杂,能夠增強個人的幸福感、圩杂删褪“想怎么樣就怎么樣”、苋藗兛释皇芩伺酆椭,按照自己的意愿自由自在地生活
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
法治與自由的關系
2.“哪里沒有法治,哪里就沒有自由;為了得到自由,我們必須做法治的忠臣。”下列關于自由與法治的關系說法正確的是( )
①法治與自由相互聯系,不可分割、诜ㄖ螛硕俗杂傻慕缦,自由的實現不能觸碰法律的紅線、鄯ㄖ问亲杂傻谋U稀、茏杂啥际欠芍畠鹊淖杂
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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尊重自由平等PPT,第二部分內容:法眼看平等
基礎要點►
1.法律意義上平等的含義
(1)平等是人類的崇高理想,是社會發展的⑧__________。
(2)在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待;二是不同情況⑨______對待。
2.法律面前人人平等
(1)法律面前人人平等,是社會文明進步的______,也是社會主義法治的⑪__________之一。我國憲法明確規定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”
(2)任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項⑫______,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項⑬______。
(3)我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越⑭____________的特權。
對平等含義的理解
3.平等是社會主義核心價值觀的重要內容,下列對平等的說法正確的是( )
①平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題、诓煌闆r差別對待不違背平等的含義、燮降染褪遣蛔鲄^別地對待、芪覈衿降鹊叵碛袘椃ê头梢幎ǖ母黜棛嗬
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
法律面前人人平等
4.我國憲法規定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”對此規定正確的理解是( )
①平等權是我國公民享有的基本權利,它受法律保護、谌魏喂,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況等,都一律平等地享有憲法和法律規定的權利、酃竦暮戏嘁娑家宦善降鹊厥艿奖Wo,對違法行為一律依法予以追究、茉诜擅媲,不允許任何公民享有法律以外的特權
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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尊重自由平等PPT,第三部分內容:整合方法
5.畢達哥拉斯說:“不能制約自己的人,不能稱之為自由的人。”對此理解正確的是( )
①公民在行使自由權利時沒有無限制的絕對自由
②自由不是為所欲為,必要的限制是對自由的保護
③公民要在法律允許的范圍內,以合法方式行使自由權利、芄裨谛惺箼嗬麜r不可能享有真正的自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.我國實行全面二孩政策以后,一些企業為避免女職工請產假帶來的不便,在招聘時拒招女職工。對這種做法,你認為( )
A.是正確的,企業有自主權利
B.是錯誤的,平等就要同等情況同等對待
C.是正確的,平等就要不同情況差別對待
D.是錯誤的,平等不需要尊重差異
7.貴州省銅仁市德江縣一中年婦女馬某因亂丟垃圾被勸阻后,對一位正在掃大街的老年環衛工破口大罵,并從隨身背包中拿出一小沓錢亮在環衛工跟前說:“來,我拿錢給你……”最終,馬某因侮辱他人被依法處以行政拘留10日的處罰。對此,我們應該告訴馬某( )
①金錢、地位等的差異,不能超越人格的平等、谌松降,平等是社會發展的永恒主題、郗h衛工人失去了與其他人平等享有權利的資格、苋魏稳硕紵o權歧視、侮辱他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
平等
8.在課堂上,同學們就“平等”問題發表了不同的看法。第一種觀點是:“隨著社會的發展,平等觀念已經深入人心,現實生活中不存在差異和不平等。”第二種觀點是:“每個人由于家世、機遇、權力、財產等方面的原因,根本不可能達到平等,所以人生來就是不平等的。”第三種觀點認為:“盡管現實生活中存在差異和不平等,但我們在法律意義上都是平等的,我們努力追求平等。”
你贊成哪一種觀點?為什么?
答:贊成第三種觀點。①法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。我國憲法明確規定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”②任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。③我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
自由平等
9.據中國互聯網絡信息中心的報告顯示:截至2019年6月,中國網民數量達8.54億。網絡豐富了我們的生活,但也帶來了一些困擾與問題。一些網友就此展開了討論,現請你跟帖發言,參與其中。
網友“薇薇”:我國法律法規對網絡發言有很多規定,如:不能泄露國家秘密、散布謠言以及違法信息等。這不是限制了我們自由發言的權利嗎?
網友“星星”:你有權在網上發言,想說什么他人無權干涉,因為我們未成年人享有特權。
(1)我國法律法規為什么要對網絡發言作出諸多規定?
答:自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的;必要的限制是對自由的保護;法治與自由相互聯系,不可分割;法治既規范自由又保障自由。
(2)請你從自由平等的角度,對網友“星星”的觀點加以評析。
答:①公民有權在網上發言,因為我國公民依法享有言論自由權,但認為“想說什么他人無權干涉”是錯誤的,因為公民的權利和義務是一致的;公民在行使言論自由權利時,也有履行遵守憲法和法律、保守國家秘密等義務;公民在行使自由和權利時,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②認為“我們未成年人享有特權”也是錯誤的,法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規范,公民在法律面前一律平等。
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