《走向人地協調——可持續發展》環境與發展PPT下載
第一部分內容：課標闡釋
1.結合實例,掌握可持續發展的概念、內涵和基本原則。(綜合思維)
2.結合實例,探討走可持續發展道路的主要途徑。(人地協調觀)
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走向人地協調可持續發展PPT，第二部分內容：課前篇自主預習
一、可持續發展的內涵
1.背景
(1)人類面臨著嚴峻的環境問題,人類的生存和發展受到的威脅不斷加劇。
(2)人們意識到不能再一味追求經濟的快速增長,必須通過改變發展觀念,協調日漸緊張的人地關系。
2.概念
既滿足當代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求能力的發展。
3.內涵
可持續發展的內涵可以概括為三個方面:生態持續發展、經濟持續發展和社會持續發展。生態、經濟、社會的持續發展相互聯系、相互制約,共同組成可持續發展系統。
4.基本原則
二、走可持續發展道路
實現可持續發展是一項長期而艱巨的任務,需要政府、企業和公眾的共同動力。
1.消除貧困
(1)貧困是發展中國家實現可持續發展的障礙
貧困是許多發展中國家環境惡化的根本原因。環境惡化又會阻礙這些國家的發展。消除貧困是實現可持續發展的重要目標。
(2)我國農村脫貧途徑
①發展特色產業;②教育扶貧;③轉移就業;④基礎設施建設;⑤異地搬遷。
2.發展綠色經濟
(1)褐色經濟:基于煤炭、石油等化石能源的經濟稱為“褐色經濟”。
(2)綠色經濟:綠色經濟追求經濟發展、環境保護、社會包容三方面的平衡,強調節能減排、資源高效利用和社會公平。
(3)我國發展綠色經濟的主要內容
3.提倡可持續消費
(1)可持續消費:通過每個人負責任的行為,建立簡約適度、綠色低碳的生活方式,反對奢侈浪費和不合理的浪費。
(2)綠色消費:從日常生活出發,轉變消費習慣,崇尚綠色消費,成為可持續消費的踐行者。
自我檢測
一、判斷題
1.面對嚴重的環境問題,人們只有快速發展經濟,才有能力解決環境問題。( )
2.可持續發展的內涵包括生態持續發展、經濟持續發展和社會持續發展,它們之間相互獨立,互不聯系。( )
3.中國要把發展經濟放在可持續發展的首位,經濟發展是可持續發展的核心。( )
4.循環經濟和低碳經濟都強調資源的高效利用,兩者沒有什么區別。( )
答案:1.× 2.× 3.√ 4.×
二、選擇題
某網站微博認證用戶在該網站發起“光盤”行動,該行動是指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。據此完成1~2題。
1.“光盤”行動在節約糧食的同時,減少了浪費,為可持續發展作出了貢獻,其具體體現了可持續發展的( )
A.生態可持續發展 B.經濟可持續發展
C.社會可持續發展 D.生活可持續發展
2.若我們每個人都響應號召,加入“光盤”行動中,我們實際上是在踐行可持續發展的哪個原則?( )
A.共同性原則 B.持續性原則
C.公平性原則 D.發展性原則
解析:第1題,“光盤”行動指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。該行為節約了糧食,減少了浪費,屬于經濟可持續發展的組成部分。第2題,如果每個人都參與到可持續發展的行列里,對可持續發展我們都作出了貢獻,這體現了可持續發展的共同性原則。
答案:1.B 2.A
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走向人地協調可持續發展PPT，第三部分內容：課堂篇探究學習
可持續發展的內涵
問題探究
可持續發展思想的提出是20世紀人類社會發展觀的重大進步。結合材料,回答問題。
材料一 貧困村的村干部為了帶領大家奔小康,想出了一個致富的好辦法:決定把本村麥田中的土賣給城市建筑公司做工程用土,取土形成大坑,又用收費方式給城市堆放垃圾。這樣他們兩頭進錢,是種麥收入的幾十倍。村民手中果然有了錢,大家都很高興,衷心感謝他們的致富帶頭人。
材料二 由于附近金礦生產廢棄物尾礦砂的堆積,孫家村的大溝里十幾年來就吃掉了近百畝耕地,使人均耕地下降到0.03公頃。村里和礦上共同商量,共同開發復墾,由礦上出錢,村里出勞力、機械,運來“客土”覆蓋到尾礦填平的溝壑上,形成耕地。十年來,通過這種方式恢復耕地15.335公頃,不僅解決了尾礦污染問題,而且使村里的耕地由25公頃增加到40公頃。
材料三 可持續發展復合系統以人為核心,由社會、經濟和生態三大子系統共同構成。
結合材料探究:
(1)上述材料一、二中符合可持續發展的是_________,為什么?
(2)填出材料三圖中字母代表的可持續發展復合系統的子系統,并與對應的內容連線。
A:_____________①是可持續發展實施的基礎
B:_____________②是可持續發展實施的條件
C:_____________③是可持續發展實施的目的
提示:(1)材料二 因為材料一在農田中堆放垃圾會破壞土地肥力,既影響農業生產,又污染環境,危害村民健康。這種行為目光短淺,只顧眼前利益,沒有考慮長遠發展。材料二既解決了尾礦污染問題,又增加了耕地面積,耕地是可再生資源,利用得當,可為村民提供農產品,解決溫飽問題的同時也創造了經濟效益,達到了良性循環。
(2)A:社會系統——③ B:經濟系統——② C:生態系統——①
名師精講
可持續發展的內涵可概括為三個方面:生態持續發展、經濟持續發展和社會持續發展。生態、經濟、社會的持續發展相互聯系、相互制約,共同組成可持續發展系統。
典例剖析
例1讀可持續發展系統示意圖,完成下列各題。
(1)關于可持續發展內涵的敘述,正確的是( )
①指生態、經濟、社會三個方面的持續發展�、谏鷳B持續發展是目的�、凵鐣掷m發展是基礎�、芙洕掷m發展是條件
A.①② B.①③
C.②④ D.①④
(2)圖中①②③④數碼表示的含義分別是( )
A.①生態系統�、谏鐣到y�、劢洕到y�、苋说墓芾碚{控
B.①生態系統�、诮洕到y�、凵鐣到y�、苋说墓芾碚{控
C.①社會系統�、谏鷳B系統�、劢洕到y�、苋说墓芾碚{控
D.①社會系統�、诮洕到y�、凵鷳B系統�、苋说墓芾碚{控
素養立意本組題主要考查學生的綜合思維素養。
我國通向可持續發展的措施和重要途徑
問題探究
近幾年來,江蘇某發電有限公司積極倡導循環經濟發展模式,推行綠色清潔生產,既取得經濟效益、社會效益,又取得生態效益,成為“江蘇省循環經濟示范單位”。目前,煙氣脫硫系統在該公司投入商業化運行,系統脫硫率大于90%,同時,脫硫過程中生成的副產品脫硫石膏也是一種再生原材料,純度高,可廣泛用于石膏板、水泥緩凝劑的生產。電力生產產生的大量粉煤灰,也成為制造磚瓦和水泥的原料。該電廠清潔生產過程如下圖所示。
結合材料探究:
(1)該發電有限公司是如何在發電過程中推行清潔生產的?
(2)清潔生產和傳統工業生產的主要區別是什么?
提示:(1)該發電企業在生產全過程中推行清潔生產工藝,生產環節中出現的“廢棄物”進入到新的生產環節,成為新的資源,污染物充分利用,排放量減到最小。
(2)清潔生產是對“原料生產—生產制造—消費使用—廢棄物處理”的全過程進行控制,體現了循環經濟理念;傳統工業生產只重視末端治理,對環境影響大。
名師精講
1.實現區域可持續發展的措施
(1)控制人口規模,提高人口素質,減輕資源和環境壓力。
(2)轉變發展模式,實現循環經濟,全面推行清潔生產與生態農業。
(3)實現資源、能源的可持續利用,建立資源節約型的循環經濟體系。
(4)協調人地關系,從我做起,樹立可持續的環境觀和消費觀。
(5)加強國際合作,明確共同但有區別的責任。
2.實現循環經濟的途徑
(1)工業上推行清潔生產
在產品生產過程和預期消費中,既能合理利用自然資源,把對人類環境的危害減至最小,又能充分滿足人類的需要,是社會經濟效益最大的一種模式。
①環境效益:實現了資源的可持續利用,并在生產過程中控制大部分污染,減少工業污染的來源。
②經濟效益:可以在技術改造和工業結構調整等方面大有作為。
(2)農業上發展生態農業
用生態系統的觀點,將農業生產和生態平衡納入協調一致的軌道,充分發揮生態經濟效益以促進持續增產的農業經營方式。目的是形成生態上和經濟上的良性循環,實現農業的可持續發展。
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走向人地協調可持續發展PPT，第四部分內容：當堂檢測
有人把發展中國家為了擴大出口,不計環境成本,低價出售資源產品的行為稱為“環境傾銷”。結合所學知識完成1~2題。
1.要從根本上扭轉這種不合理的現象,下列選擇最適當的是( )
A.發展中國家實施產業結構升級
B.發達國家不需要對此承擔責任
C.增加發展中國家的貿易順差
D.國際貿易中要大幅度提高資源價格
2.現在一些發達國家更是把污染嚴重的企業建在了發展中國家,這種行為直接違背了可持續發展的( )
A.有序性原則 B.公平性原則
C.持續性原則 D.共同性原則
解析:第1題,要解決這種“為了擴大出口,不計環境成本,低價出售資源產品的行為”,首先需要改變發展中國家的產業結構,實現產業升級,而不僅僅是簡單的出口資源。第2題,發達國家把污染嚴重的企業建在發展中國家,將對發展中國家的環境造成污染,對發展中國家人民的健康造成危害,違背了可持續發展的公平性原則。
答案:1.A 2.B
可持續城市是指經濟增長、社會公平、具有更高的生活質量和更好環境的城市。下圖為我國某可持續城市的發展指數示意圖。讀圖,完成3~4題。
3.我國努力采取措施降低單位工業產值煙塵排放量,為緩解全球氣候變化做出了巨大貢獻。這符合可持續發展的( )
A.公平性原則 B.持續性原則
C.共同性原則 D.有序性原則
4.圖示可持續城市發展指數中,能體現出的做法是( )
A.提高能源利用率 B.降低碳排放量
C.提高城市綠化率 D.減少污染物排放
解析:第3題,緩解全球氣候變化需要各國的共同努力,該做法符合可持續發展的共同性原則。第4題,圖示體現了生活廢棄物的合理處理,減少了污染物的排放,沒有體現出城市綠化率、能源利用率、碳排放量的變化。
答案:3.C 4.D
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