《布局謀篇》PPT下載
第一部分內容:學習目標
1.理解布局謀篇的概念,明確布局謀篇。
2.學習運用布局謀篇的方法、技巧,合理謀劃文章的結構;
3.掌握幾種寫作的方法,并靈活運用到寫作實踐中。
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布局謀篇PPT,第二部分內容:新課導入
要建一座高樓,第一步應該做什么?工人們按照什么來建?圖紙,也就是設計圖。作文也一樣,需要講究謀篇布局。
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布局謀篇PPT,第三部分內容:布局謀篇及其作用
謀篇布局是在審題立意、選材之后,對材料的組織、結構的安排等做整體謀劃。
進行謀篇布局的好處就是使所寫的文章結構言之有序,脈絡清晰,有章可循。
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布局謀篇PPT,第四部分內容:布局謀篇的一般方法
(一)串點
所謂“串點”,就是選擇幾個有代表性的“點”,然后在那個“點”上加以發揮,通過幾個“點”所連成的片,就構成了一篇完整的文章。采用“串點”法,方法也多種多樣,如最常見的“日記體”和一些短小精悍的以“小劇本”形式構成的一幕幕情景,都是很好的方式。在采取這一方法時,要注意兩個問題:
1.選點的數量。一般以三個為宜,少則單調,多則會繁瑣。三個“點”既符合人們的閱讀、欣賞、審美習慣,也比較容易把所要表達的內容表達清楚。
2.點與點之間的聯系及代表性。雖然說通過選“點”來寫,比較易于操作,但要注意到,點和點之間,并不是毫無關聯的,而應該是一個有機的整體。同時,所選“點”應能代表一個“面”。
示例
1、都德的《最后一課》主要采用了三個點:課前 、課中、課后,展現了小弗郎士由無知到強烈愛國思想的產生。這些點的事例都是為展現他們的愛國思想這一主題。
2、鄒韜奮的《我的母親)選了四個點:元宵夜巡閱、講故事、背書、做鞋,從不同角度展現了作者母親的性格特征。
(二)起興
所謂“起興”,就是借鑒古典詩歌中“興”的表現手法,“先言他物以引起所言之物也”。具體來講,就是在闡述事理前,先說一件事情,然后在此基礎上引發開去,從而把相關道理闡述透徹。
需要強調的是,在前面所說的故事,一定要能起到起興的作用,后面的延伸內容跟前面的內容要有內在的聯系,不能油水分離,互不沾邊。另外,一定要能做到“由此及彼”,在“彼”上大做文章,作為重點來寫。
(三)追問
所謂追問,就是多問幾個為什么。這在說理文中特別有作用。圍繞“為什么”“是什么”“怎么樣”去設置問題,展開議論思路。另外正面可以設問,反面也可以設問,多問幾個為什么,思路便會開闊起來。比如“說‘機遇’”這個題目,我們可以這樣來“設問”展開:
1.機遇是什么?
2.古今中外有抓住機遇取得成功的人和事嗎?
3.機遇是成功的唯一因素嗎?
4.為什么要抓住機遇?
5.抓不住機遇會怎樣?
6.怎樣才能抓住機遇?(即自身要具備什么素質?)
(四)材料排列
次要的放在前面,主要的放在后面;次要的材料略寫,筆墨少些,主要材料詳寫細描,多下筆墨。
按時間順序、地點轉移、情感變化來進行材料先后的安排。情節波瀾起伏,柳暗花明。
(五)過渡和照應
段和段之間,特別是材料內容轉換時應該要有過渡詞、過渡句或過渡段,以保持文章語言的連貫性。首尾之間要注意相互照應,以彰顯文章結構的完整性。
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布局謀篇PPT,第五部分內容:布局謀篇的原則
(一)一篇好文章,既要結構勻稱穩當,又要文氣貫通。這就需要注意過渡、呼應。“到別的地方去看看,如何呢?”(《藤野先生》)是場景轉換時的過渡。
(二)謀篇布局要緊扣主題,將文章的各個部分連成一體,以增強文章的表現力。如契訶夫的《變色龍》以“狗是誰的→錯是誰的”這一荒誕的“責任推定”為軸心對稱展開,結構緊湊,對比鮮明,將主人公“善變”的丑惡嘴臉刻畫得淋漓盡致,具有強烈的諷刺效果。
(三)開頭和結尾也是布局謀篇時需要重視的。文章開頭可以開門見山,直入正題;也可以曲徑通幽,引人入勝。結尾的寫法也很多,共通之處在于“結尾是文章完了的地方,但結尾最忌的卻是真個完了”(葉圣陶語),要盡量做到有余韻、有回味。
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布局謀篇PPT,第六部分內容:開頭、過渡、結尾布局謀篇技巧
開門見山法:
好處:開篇就切入正題,可避免偏題離題現象。從閱讀的角度講,也便于讀者及時把握文章的主旨,得其要領。
欲揚先抑法:
特點:抑是手段,揚是目的。抑揚對照,使表現對象在更高層次上得到充分的肯定,并使文章翻出新意。
銜接過渡法:
哪些位置需要使用銜接過渡?
文章內容的轉折處
時空、場面的轉換處
倒敘、插敘的起止處
總分、分總的銜接處
語言表達方式的變換處
常見的過渡銜接法:
1.用設問的形式過渡:
如:梁啟超的《敬業與樂業》中間“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬。”
2.用詞語銜接過渡:
如:竺可楨《大自然的語言》第一段用了“次第”、“再過”、“不久”、“于是”、“到了”等表示先后順序的關聯詞語來連接一年四季的季節交替。
3.用句子過渡:
如:魯迅的《孔乙已》一文,就用了“孔乙已是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過”一句話,上連孔乙已使人快活的全部內容,下接孔乙已的悲慘結局。
4.用段落銜接過渡:
如:魯迅的《從百草園到三味書屋》,第一部分寫百草園的生活,第二部分寫三味書屋的生活,內容轉移,跨度較大,中間便用了一個過渡段。
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布局謀篇PPT,第七部分內容:實戰演練
(一)古老的建筑、獨特的物產、美麗的傳說……這些都可能是你家鄉的名片。試以《家鄉的名片》為題,寫一篇作文。不少于600字。
(二)閱讀下面的材料,從中選擇你感觸最深的一點,自擬題目,自定文體,把你的故事或感悟寫出來。不少于600字。
(三)我們每天都在路上。生活路上有歡笑有歡笑,學習路上有艱辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出。在路上,我們有堅實的腳步,有豐富的體驗,有無盡的期盼與思考。請以《在路上》為題,自定文體,寫一篇作文。不少于600字。
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