《真理誕生于一百個問號之后》PPT教學課件
第一部分內容：課前導入
真理，即永恒不變唯真正理。
課前預習
作者簡介
葉永烈 浙江溫州人, 1963年畢業于北京大學化學系。著名科普作家、傳記文學作家,是《十萬個為什么》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小靈通漫游未來》,傳記《毛澤東和蔣介石》《星條旗下的中國人》等。新版《小靈通漫游未來》于2002年12月獲第十三屆中國圖書獎。2005年10月獲中國當代優秀傳記文學作家獎。
字詞
1.初讀課文，完成：
（1）自讀課文，借助拼音，讀準字音，并畫出生字詞，注意把課文讀通順。
（2）查字典或聯系上下文理解詞語。
2. 交流學習情況
... ... ...
真理誕生于一百個問號之后PPT，第二部分內容：詞語解釋
定理：已經證明具有正確性、可以作為原則或規律的命題或公式，如幾何定理。
定律：科學上對某種客觀規律的概括，反映事物在一定條件下發生一定變化過程的必然關系，如能量守恒定律。
司空見慣：指看慣了就不覺得奇怪。文中是說一些現象常見就不覺得奇怪了。
對于他的無理取鬧,我們早已司空見慣。
無獨有偶：雖然罕見，但是不只一個，還有一個可以成對兒。文中是說這樣的事不止一件。
無獨有偶，最近另一家技術公司也發布了一個免費軟件。
見微知著：見到一點兒苗頭就能知道它的發展趨向或問題的實質。
學習就是一個見微知著的過程。
鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻做事情能堅持到底，不半途而廢。也形容有恒心，有毅力。
學習要有鍥而不舍的精神。
打破砂鍋問到底：比喻追究事情的根底。課文中用一句口頭禪形象地寫出探索精神的重要性。
妹妹從小遇事就愛打破砂鍋問到底。
詞語對對碰
近義詞
誕生——出生 疑問——疑惑
敏感——敏銳 吻合——契合
搜集——搜羅 分布——散步
司空見慣——屢見不鮮
鍥而不舍——持之以恒
反義詞
真理——謬論 敏感——遲鈍
無聊——有趣 偶然——必然
司空見慣——鮮為人知
鍥而不舍——半途而廢
... ... ...
真理誕生于一百個問號之后PPT，第三部分內容：整體感知
作者在文中提出的觀點是什么？
真理誕生于一百個問號之后。
為了證明這個觀點，課文具體寫了哪幾個事例呢?
一是謝皮羅教授從____________,聯想到地球的自轉,并作出了合乎邏輯的判斷；
二是地質學家魏格納從__________推論出地球上大陸和海洋的形成；
三是一位奧地利醫生從兒子_______________這個現象, 推斷出凡睡者眼珠轉動都表示在做夢的普遍規律。
本文是采用什么結構來寫的呢?
按“___________”的結構寫的,先提出中心論點,用三個事例證明中心論點,最后總結全文,重申論點。
... ... ...
真理誕生于一百個問號之后PPT，第四部分內容：課文詳解
為了證明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點，課文具體寫了三件事例，接下來讓我們來看看每個事例是按照怎樣的順序來介紹的?
默讀第一個事例（第3自然段）。想一想這個事例中的“？”是什么？由此發現的“真理”是什么？
這個真理是怎么誕生的呢？為什么謝皮羅教授能從洗澡水的現象中發現真理呢？從書上找找關鍵的詞句說一說。
這三個事例有什么共同點呢？
最平常的小事
請用書上的一個詞語來形容。
司空見慣
詞語積累（和“司空見慣”意思相近的詞語）
不足為奇 見怪不驚 不乏先例
層出不窮 熟視無睹 屢見不鮮
這三個事例是按照怎樣的順序來介紹的？
從細小的、司空見慣的現象中看出問題
不斷發問
不斷解決問題
追根溯源，找到真理
... ... ...
真理誕生于一百個問號之后PPT，第五部分內容：主旨歸納
本文開門見山提出論點“真理誕生于一百個問號之后”，接下來主要用科學發展史上的_____有代表性的事例，證明了只要_________、_________、______________，鍥而不舍地追根求源，就能在現實生活中發現真理。
拓展延伸
仿照課文的寫法，選擇下面任一觀點用幾個具體的事例來說明。
有志者事竟成
玩也能玩出名堂
勤能補拙
關鍵詞：部編人教版六年級語文下冊PPT課件免費下載，真理誕生于一百個問號之后PPT下載，.PPT格式；
