《小公雞和小鴨子》PPT(第一課時)
第一部分內容：激趣導入
頭戴大紅帽，
身披五彩衣，
好像小鬧鐘，
清早催人起。
(猜一動物)
讓我們走進課文，看看小公雞和小鴨子之間發生的有趣故事吧。
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小公雞和小鴨子PPT，第二部分內容：初讀感知
聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。
自讀提示
請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
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小公雞和小鴨子PPT，第三部分內容：識字寫字
塊 一塊土塊
捉 捉拿捕捉
急 著急焦急
直 筆直一直
多音字
讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？
小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”
行(xínɡ)走在林蔭小道上，旁邊的一行(hánɡ)行樹木對我點頭微笑。
理解詞語
【一塊兒】【許多】【河邊】【游泳】【偷偷】 【救命】【飛快】
我會寫
他
結構: 左右
音序：T 部首：亻
組詞：他們 他人
造句：他們手拉手一起往家跑。
書寫指導：左窄右寬，注意“也”字的橫折鉤要靠近單立人，要長一點，“也”字的豎彎鉤起點低，彎要拉長。
地
結構: 左右
音序：D 部首：土
組詞：草地 山地
造句：小羊正在草地上吃草。
書寫指導：左窄右寬，“也”字的橫折鉤要穿插到提土旁橫和提的中間，要斜一點。
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小公雞和小鴨子PPT，第四部分內容：本課小結
初讀課文后，你感受到了什么？
示例：初讀課文后，我感受到了小公雞和小鴨子之間的團結友愛，互相幫助。
當堂檢測
一、比 比 形 近 字，再 組 詞。
二、讀 一 讀，選 一 選。（填 序 號）
①蟲子②草地③背上④河邊
小貓走過________，來到________，跳到大烏龜的_______，看見青蛙捉到了________。
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