《納米技術就在我們身邊》PPT(第一課時)
第一部分內容:學習目標
1.會認“殺、菌”等13個生字,會寫“億、質”等15個生字。
2.學習結合課文 通過各種途徑本資料的方法。(重點)
3.初步感知文意,了解課文內容。(重點)
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納米技術就在我們身邊PPT,第二部分內容:自讀提示
請同學們自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。
我會認
乒乓 擁有 殺菌 除臭
蔬菜 碳納米管 癌癥 利率
疾病 病灶
多音字
讀一讀下面的句子,看看你有什么發現?
癌癥很可怕,但如果在只有幾個癌細胞的時候就能夠發現的話,死亡率會大大降低。
讀一讀:他率( shuài )先完成工作,班長夸他效率( lǜ )真高。
理解詞語
【納米技術】【興起】【微米】【顯微鏡】【新奇】
【造!俊颈Y|期】【靈敏】【檢測】【病灶】
檢查自讀情況
指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。
再讀課文,想一想課文寫了什么?
這是一篇科普說明文,介紹了什么是納米技術和它的特點。
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納米技術就在我們身邊PPT,第三部分內容:我會寫
納
結構:左右
音序: N 部首:纟
組詞:出納 海納百川
造句:納米科技已成為21世紀科技界最具影響力的領域之一。
書寫指導:“纟”兩個撇折都是撇長折短,“內”下框稍寬,一撇從框上邊起筆,稍直。
擁
結構:左右
音序:Y 部首:扌
組詞:擁擠 一擁而入
造句:每個兒童都擁有受教育的權利。
書寫指導:左窄右寬,“扌”的豎要長,“用”框稍寬,撇要直些,橫折鉤的折豎行筆有力。
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納米技術就在我們身邊PPT,第四部分內容:課堂小結
初讀課文后,你感受到了什么?
讀完這篇課文,讓我們真切地感受到納米技術的神奇。
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