《生命生命》PPT課件
題目中“生命”一詞，為什么連續用兩次?去掉一個行不行?為什么?
是一種修辭方法——反復。去掉一個不可以。因為連用表示強調，表達了對生命的強烈的呼喚，表達了強烈的生命意識，去掉就沒有這種表達作用了。
思考問題：
課文寫了哪些有關生命的事例？試著用自己的話概括。
重點朗讀最后三段，找出觸動自己的句子來談一談。
用一句話概括兩文對于生命的共同認識。
如：( ) 的生命是美的。
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