《心音共鳴--寫觸動心靈的人和事》PPT下載
第一部分內容：新知導入
人生在世，經歷過的人和事 不計其數 ，其中很多 人和事 隨著時光的流逝，而淡化了記憶；但也總有一些人和事，在我們的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，時時觸動我們的心靈，激起心靈的陣陣漣漪。
當年的師生情,同窗愛是否還記在你的心上?
相扶相攜, 相依相伴的溫情是否曾讓你感動難忘?
那一杯水、一口飯的養育之恩你是否已經將它遺忘?那年復一年,日復一日的呵護叮嚀,你是否已經習已為常?
... ... ...
心音共鳴寫觸動心靈的人和事PPT，第二部分內容：怎樣寫出觸動心靈的人和事？
1、 發掘感動點----抓住細節
從自己的生活儲備中尋找材料，要特別留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心靈受到了觸動，要把它發掘出來。在發掘感動點時，要注意抓住細節，把它形象地再現出來。
細 節 描 寫
對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環境、自然景物中某些具有特征的細小環節的具體、生動而又細膩地描繪，以達到“于細微處見精神”的描寫方法。
細節描寫方法：
1、提取細小傳神的動作。
2、捕捉人物特色的語言。
3、描摹個性外貌神態。
4、刻畫典型的景和物。
5、揣摩人物的心理活動。
運用細節描寫應注意
一、要真實,要符合生活實際；
二、要有選擇，為表現中心服務；
三、要新穎，切忌一般化。
肖像細節描寫
如《孔乙己》肖像描寫：“他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。”
評：這段描寫，抓住了“長衫”這一典型細節，穿長衫是科舉時代讀書人的象征，而孔乙己的長衫卻“又臟又破”，一個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子形象出現在我們眼前。
心理活動細節描寫
原稿：“語文課開始了，老師把批好的試卷發了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。”
修改稿：
我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都有怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格��！”
... ... ...
心音共鳴寫觸動心靈的人和事PPT，第三部分內容：總結
總之，只要善于觀察、思考，家庭、社會、學校以及我們賴以生存的大自然都會給我們的心靈帶來許許多多的觸動。只有心靈受到觸動，真摯的感情才會很自然地在我們的筆下流露出來。否則，勉強為之，一定寫不出好文章。
老師寄語
借 你 一 雙 慧 眼
給 你 一 支 妙 筆
放 眼 大 千 世 界
關 注 生 活 細 節
描 繪 精 彩 人 生
... ... ...
心音共鳴寫觸動心靈的人和事PPT，第四部分內容：作文
面對優美的自然景觀，你感動過嗎？
面對精美的藝術品，你感動過嗎？
面對崇高的精神和偉大的人格，你感動過嗎？
面對真摯的親情，友情和濃濃的鄉情，你感動過嗎？
面對古今詩人的名篇大作，你感動過嗎？
其實我們每個人都經歷過一些讓自己感動的人和事�；叵胍幌�，你最受感動的人和事是什么？請以“感動”為話題，運用細節描寫，寫一篇記敘文。題目自擬，不少于800字。
關鍵詞：人教版高中語文必修一PPT課件免費下載，心音共鳴寫觸動心靈的人和事PPT下載，.PPT格式；
