《語文園地八》PPT課件下載(五年級上冊)
第一部分內容:新知學習
讀一讀,你還可以把書比喻成什么?照樣子說一說
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
我會造句
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。
學生們說:書是不開口的老師
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。
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語文園地PPT,第二部分內容:我的整理
閱讀是什么?是吸收。妤像每天吃飯吸收營養一樣,閱讀就是吸收精神上的營養。寫作是什么?是表達。把腦子里的東西拿出來,讓人家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內;一個是出,從內到外。
閱讀就是通過多讀書,開拓我們的視野,豐富我們的詞語積累;寫作就是把我們內心的想法通過文字表達出來,不僅鍛煉思維能力,而且讓別人更深入的了解我們。
練一練
歐陽詢是唐初著名的書法家。他的楷書用筆方整,筆力剛勁,點畫的起、收及轉折處一絲不茍。字形豎長,各部分之間穿插巧妙,結構十分嚴謹。整體上顯得既平正端莊,又險勁生動!毒懦蓪m醴泉銘》是其楷書代表作之一。
朱熹(農歷1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人……
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語文園地PPT,第三部分內容:我會讀
觀書有感
其一
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
詞語注釋
(1)方塘:又稱半畝塘。
(2)鑒:鏡。
(3)渠:他,指方塘。
(4)那:通“哪”,怎么的意思。
(5)清如許:這樣清澈。
(6)源頭活水:源頭活水比喻知識是不斷更新和發展的,從而不斷積累,只有在人生的學習中不斷學習運用探索,才能使自己永葆先進和活力,就像水源頭一樣。
古詩翻譯
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開,清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
思想情感
這首詩借半畝方塘清澈明凈的形象來比喻讀書體會。告訴我們正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈一樣,人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識,才能更加聰慧。
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語文園地PPT,第四部分內容:佳句賞析
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”強調了做學問的功夫要下在哪里的重要性。書本知識是前人實踐經驗的總結,不能紙上談兵,要“親身躬行”。一個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。
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